




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
台 前 县 优 秀 教 师台前县教育系统先进工作者申 报 表姓 名 位汝豪 工 作 单 位台前县夹河乡张广小学 申 报 称 号 台前县优秀教师 填表说明 一、 本表采用B5纸双面打印。二、 表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。三、 “照片”一律用近期二寸半身免冠彩色照片。四、 申报优秀教师人员应填写“近三年以来教学工作量”内容,由候选人所在学校按每学年课时数填写。五、 有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者。六、 所在单位及乡(镇)中心校意见栏,小学教师由所在学校和乡(镇)中心学校先后盖章,中学教师直接盖所在学校公章。姓 名位汝豪性 别男(照片)民 族汉出生年月1988.09政治面貌教龄/工龄4年学 历本科学 位现任行政职 务现行行政职务级别专业技术职 务小学一级教师特殊说明中小学班主任通讯地址夹河乡教育组家属院 电话:作简历时 间所在单位从事工作备注2009.03阳谷县大布乡中心小学教师实习2009.09台前县夹河乡林楼小学教师班主任12年至今台前县夹河乡张广小学教师班主任曾获主要奖励情况获奖名称获奖时间授予单位备注乡优秀教师2011年乡人民政府乡优秀教师2012年乡人民政府乡优质课一等奖2011年夹河乡中心校先进个人2012年台前县教育局近 三 年以来教学工 作 量学年度工作量 (课时)备注200972020107202011720学校负责人签字:先进事迹(由所在单位审核,不超过1500字)自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,一直担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。一、兢兢业业发挥骨干带头作用备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。二、勇于探索让教育充满研究从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。三、提高素质探索班级新模式 在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,如:小学课堂教学案例、小学教学设计、成功素质教育等有关书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。一分耕耘,一分收获,为了农村的教育事业,我一直奋战在教学第一线,默默的奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。在教育这块沃土上,我付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果,正是由于自己始终如一,兢兢业业,踏踏实实的努力精神,在工作上,得到党和人民的认可,深受学生的爱戴,家长的欢迎,多次被授予“乡优秀教师”的称号,我以扎实的工作作风教育人,以忘我的拼搏精神激励人,以独特的教学方法带动人,位汝豪同志就是这样用我一点一滴的实际行动为农村的教育事业无私奉献;用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为教育事业的发展填上了一块
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民用烟花爆竹概论课件
- 民爆安全标准化培训课件
- 民法的体系课件
- 瓷砖铺贴考试题目及答案
- 新质生产力与新型工业化
- 民族风格舞蹈解读课件
- 湖南安全监管指南讲解
- 新质生产力核心知识点
- 房地产营销与新质生产力
- 新质生产力的根基与支撑体系
- 2025-2026学年地质版(2024)小学体育与健康三年级(全一册)教学设计(附目录P123)
- 2025年湖南郴州市北湖区引进高层次人才和招聘事业单位工作人员28人备考练习题库及答案解析
- 麻醉深度监测-洞察及研究
- 2025年口腔修复学笔试题及答案
- 桥梁养护应急知识培训课件
- 2025-2026学年人教版(2024)初中化学九年级上册教学计划及进度表
- 智能化硬件基础知识培训课件
- 2025年小学生国学知识竞赛试题库附答案
- 水上服务区(加油站)项目可行性研究报告
- 浙江国企招聘2025浙江省储备粮管理集团有限公司所属企业招聘7人(第一批)笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 《研学旅行指导师实务》课件-第6章 基(营)地研学课程操作
评论
0/150
提交评论