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专题复习课外文言文阅读（一）阅读下面文言语段，完成后面题目。鸟说清戴名世余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声啁啾者，即而视之，则二鸟巢于枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏精密完固细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇，无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于小僮以死。彼其以世路为甚宽也哉？选自桐城派文选南山集【注释】日：有一天。啁啾：鸟叫声。掬：捧。鷇：ku，初生的小鸟儿。奚：为什么。适：到。1.解释下列语句中加点词。（1）二鸟巢于枝干之间（ ） （2）人手能及之（ ）（3）小不能盈掬（ ） （4）见辱于小僮以死（ ）2.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是（ ）A其旁有桂一株焉 其真无马邪？（马说）B即而视之 辍耕之垄上（陈涉世家）C主人戏以手撼其巢 以衾拥覆（送东阳马生序）D见巢坠于地 皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）3.用斜线()为文中画线的句子标出两处停顿。巢 大 如 盏 精 密 完 固 细 草 盘 结 而 成4.用现代汉语翻译下面的句子。 小撼之小鸣，大撼之大鸣，手下，鸣乃已。 5.文中二鸟最终“见辱于小僮以死”，是因为“ ”；结尾的反问句提醒世人要 。 （二）阅读下面文言短文，完成后面题目。骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖豆数升，饮泉一斛，然非清洁宁饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。（节选自南宋岳飞金陀粹编）【注释】骥：古代良马名，后指代良马。斛（h）：古代量器名，十斗为一斛。介胄（zhu）：这里指披上铠甲，带上头盔。午：午时，相当于现在的11点到13点。酉（yu）：酉时，相当于现在的17点到19点。褫（ch）：剥夺，解除。受大：指饮食量大。逞：炫耀，放任。杨么（yo）：南宋初年洞庭湖地区农民起义首领。秣：牲畜的饲料，这里作动词，吃。1.解释下列句中加点的词。故常奇之 （ ） 其初若不甚疾 （ ） 若无事然 （ ） 殆欲毙然 （ ）2.下面句中加点的“而”与“介胄而驰”中的“而”用法相同的一项是（ ）A、忽有庞然大物，拔山倒树而来（童趣） B、可远观而不可亵玩焉 （爱莲说）C、若夫日出而林霏开 （醉翁亭记） D、此诚所以报先帝而忠陛下之职分也（出师表）3.用“/”给文中画波浪线句断句。 此 其 为 马 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也4.用现代汉语翻译文中画横线句。 此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。 5.作者表面上是谈论马，实质是以马喻人，请简要说说你从文中获得的启示。 （三）阅读下面文言短文，完成后面题目。乐工罗程乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审上晓音律，尤自刻苦。往往令妃嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。 程一日果以眦睚杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程之艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。注 审：明白，清楚。 眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。付京兆：押付他到京地城衙门依法处治。他工辈：其他乐工们。幸苑：皇上到皇宫花园。 1.解释下面加点字的意思。（1）程既审上晓音律（ ） （2）罗程负陛下（ ）（2）以是为恨（ ） （4）善弹琵琶（ ）2.用现代汉语翻译下面句子。必为奇巧声动上，由是得幸。 3.下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A. 得幸于武宗 达于汉阴（愚公移山）B. 果以眦睚杀人 扶苏以数谏故（陈涉世家）C置琵琶于其上 安陵君其许寡人（唐雎不辱使命）D程之艺天下无双 下车引之（陈太丘与友期）4.用原文回答下列问题。（1）乐工为罗程求情的原因是 。（2）宣宗不赦免罗程的原因是 。5.文中写他工辈替罗程求情有何作用？ （四）阅读下面两则文言短文，完成后面题目。【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。 (宋史赵普传) 1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）A. 性深沉有岸谷，虽多忌克彼竭我盈，故克之B.未有其比比至陈，车六七百乘C.太祖乃悟，卒用其人骑千余，卒数万人 D.久之不去去国怀乡，忧谗畏讥2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）普颜色不变，跪而拾之以归。 （2）太祖怒甚，起，普亦随之。 3.用斜线（）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。 刑以惩恶赏以酬功古今通道也。4.研读甲乙两段文字，回答问题。 （1）请分别概括两段文字的内容。 （2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？ （五）阅读下面两则文言短文，完成后面题目。【甲文】游太和山日记（徐霞客）十一日，登仙猿岭五里，越一小岭，仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕间矣。但途中蹊径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂，竟止坞中曹家店。【注释】逾：跳过，越过。山、陕：山西省、陕西省的简称。“舂”通“冲”，下坠。【乙文】庐山草堂记（白居易）匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉峰，北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，白乐天见而爱之。因面峰腋寺，作为草堂。是居也，前有平地，中有平台，台南有方池。环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。修柯戛云，低枝拂潭，如幢（ ），如盖（ ），如龙蛇（ ）其四旁耳目、杖履可及者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪；阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚记，故云甲庐山者。【注释】匡庐：指江西庐山。相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此，故称。戛（ji）：摩，摩娑。1.请用“/”线为下边的句子准确断句。 自 此 连 逾 山 岭 桃 李 缤 纷 山 花 夹 道 幽 艳 异 常2.解释下面句中加点的词语。盖自郧中来者 （ ） 溯溪行坞中十里 （ ） 环池多山竹野卉（ ） 昏旦含吐 （ ） 3.根据文意，将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到【乙文】的括号里。 如幢（ ），如盖（ ），如龙蛇（ ）4.用现代汉语翻译下面句子。 介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。译文： 5.“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。初中阶段，我们曾经学过不少的同类文章，请你根据回忆和比对，从写作内容和行文风格上，分别为【甲】【乙】两文各找一篇最近似的课文。将文题写在下面。与【甲】文相似的文章是： ；与【乙】文相似的文章是： 。（六）阅读下面短文，完成后面题目。肃王与沈元用（宋）陆游肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信不诬也。 注选自陆游的老学庵笔记。肃王：北宋末年宋徽宗第五个儿子，封肃王。沈元用：宋朝大臣。虏：指北方的金国。偶俪：对仗工整。矜：夸耀。他语：说别的事情。骇服：吃惊佩服。诬：虚假。1.解释下列句中加点的词。 (1)肃王与沈元用同使虏（ ） (2)元用素强记（ ）(3)取纸追书之（ ） (4)略无矜色（ ）2.下列句中加点的“其”与“即取笔尽补其所阙”中的“其”意思和用法不同的一项是（ ）A.居庙堂之高则忧其民（岳阳楼记） B.而竖其左膝（核舟记）C.安陵君其许寡人（唐雎不辱使命） D.必先苦其心志（生于忧患，死于安乐）3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)肃王且听且行，若不经意。 (2)（肃王）即取笔尽补其所阙，无遗者。 4.说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”？ （七）阅读下面短文，完成后面题目。水仙（清） 李渔水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥购之。 （节选自闲情偶寄） 注释秣陵：指南京。质：抵押。迨：等到。珥：用玉做的耳饰。1.解释下列加点词语。 （1）各司一时（ ） （2）欲购无资 （ ） （3）请已之 （ ） （4）是何异于不反金陵 （ ）2.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（ ） A.学而时习之，不亦说乎 （论语十则） B.汉室之隆，可计日而待也（出师表）C.中峨冠而多髯者为东坡 （核舟记） D.千里马常有，而伯乐不常有（马说）3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。 （2）家人不能止，听予质簪珥购之。 4.根据文章内容，回答问题。 对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？ （八）阅读下面文言短文，完成后面题目。上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏徵曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽故知守成之难，然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。” （选自资治通鉴唐纪） 【注释】上：指唐太宗。守成：保持已有的业绩。草昧；此指开创国家角力：用武力争斗。1.解释下列句中加点的词。创业与守成孰难 （ ） 与群雄并起角力而后臣之（ ）故知创业之难 （ ） 生于富贵 （ ）2.下面句中加点的“之”与“方当与诸公慎之”中的“之”用法相同的一项是（ ）A.汝心之固，固不可彻（愚公移山） B.怅恨久之 （陈涉世家）C.山之僧智仙也（醉翁亭记） D.何陋之有（陋室铭）3.用现代汉语翻译下列句子。(1) 自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！译文： 4.给文中画横线的句子划分节奏。（划两处）常 恐 骄 奢 生 于 富 贵 祸 乱 生 于 所 忽 故 知 守 成 之 难5.关于“创业”与“守成”，唐太宗的观点是什么？ 课外文言文阅读答案（一）1、（1）筑（做）巢（窝）；（2）够到（达到）；（3）满；（4）羞辱2、C 3、巢 大 如 盏/ 精 密 完 固 /细 草 盘 结 而 成4、（主人）轻轻地动鸟窝，（它）就小声地鸣叫，（主人）用力地摇动鸟窝，（它）就大声地鸣叫，直到（主人）把手放下，（它的）鸣叫才停止。5、托身非所；注意世道的艰险。（后者意近即可）（二）1、以为奇；认为奇特 快 好像 的样子 2、A 3、此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也 4、这样的马，吃得少容易满足，喜欢逞能容易力量枯竭跑不动，这是资质低劣的马啊。 5、要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（或：一个人只有积蓄内力，增长德性，才会有远大的发展前途。或：人在成长和发展的过程中，要踏实，要沉着，要严以律己，要有大忍之心，才能成为栋梁。）（三）1、（1）已经 （2）辜负 （3）遗憾 （4）擅长 2、必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情，因此罗程得到了皇帝的宠幸。3、B。4、（1）程之艺天下无双。（臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下）（2）“重”高祖、太宗之法5、侧面表现了罗程的弹奏技艺之高超。侧面表现了武宗会以国法为重，不会因偏爱和人情而废法（四）1、D2、（1）赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。（2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后3、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。4、（1)甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命（2）以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。（五）1、自此连逾