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文档简介
让生命之花绽放导学案【学习目标】1、认识生命的价值和意义2、明白我们该怎样珍爱自己的生命3、培养学生热爱、珍惜自己生命的价值观,懂得怎样提升生命的价值【学习重点】肯定生命、尊重生命;延伸生命的价值。【学习难点】肯定生命、尊重生命;延伸生命的价值。【导学思考】先通读课本30页33页,再认真落实下面的问题1、每个人的生命都是有价值的,你有没有感觉到你自己的价值,比如:在家_ _;当朋友烦恼时,你_ _;朋友有困难时,你_;这些虽然是生活中点滴小事,但是你会感觉很快乐、充实,这说明要实现人生的意义,追求生命的价值,我们要_ _2、案例研讨 阅读p30比尔与油漆匠的故事思考:比尔和油漆匠虽然都是残疾人,但是他们积极面对生活。他们积极的生活态度给你什么启发? 3、体会他人生命的价值与意义如果父母不在身边,我的生活会 。如果朋友不在身边,我的生活会 。如果没有医生呵护我们的健康,我们的生命会 。如果没有农民种田,我们的生活 。 如果没有清洁工清扫城市,我们的城市将会_ _如果没有学校老师的教育指导,我会感觉_ _因此每个人对_ 有价值,在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,我们应该_ _ 4、真实事迹,感受求生的意志,永不放弃生的希望材料一:2008年5月21日下午2时20分,什邡市红白镇巴蜀电力公司38岁女职工崔昌会,被成功解救。汶川发生大地震后,她被掩埋在废墟里,一直到5月18日,崔昌会依靠几把野草、泥地里的蚯蚓和自己的尿液一直维系了6天。被困的几天,崔昌会想得最多的一句话就是:“我一定要活下去,我决不能放弃自己的生命,党和政府一定会来救我。”材料二:陈岩是成都一家集团公司的销售总监,他是此次四川地震志愿者中救人最多的一个,他在废墟里用手扒出了十几个孩子。从地震发生后到5月20日,陈岩只累计睡了20多个小时。他一直不停地忙碌,嗓子喊哑了,衣服湿透了,眼睛熬红了,陈岩依然没有停下来。他说:“实在不行时我就打个盹。自己虽然辛苦但很值得,我觉得这样我的生命才是有价值的。”材料一、二、分别告诉了我们什么道理?(提示:在32页找答案)5、七嘴八舌(1)常识检测急救电话 报警电话 消防电话 交通报警电话 (2)房子着火了,你知道怎样保护自己吗?(防火自救)(3)遇到溺水者,你知道如何去救助他吗? 6、案例分析 2004年4月15日,登封市原公安局局长任长霞不幸因公殉职,年仅40岁,当地14万市民走上街头痛别他们心目中的女“包青天”。她的事迹可歌可泣,被人民永远传颂,永远怀念。任局长的事迹告诉我们生命的意义_ _【课堂小结】我们应该怎么珍爱自己的生命?或怎样绽放生命之花?(把笔记落实在课本上)(1)肯定 ,尊重 。每个人都的生命都是 ,每个人对 、 都有价值。我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样尊重、 (2)永不放弃 。当自己的生命受到威胁时 ;当他人生命遭遇困境需要帮助时, 。(3)延伸 。生命的意义不在于 ,而在于 。我们要珍爱生命,追求 ,实现 ,让有限的生命 ,并为之不懈努力,不断 。【达标检测】课堂点睛p18-19 19题当车辆着火时:车辆着火要及时报警,随后要充分利用随车灭火器材积极自救,没有灭火器材或者灭火器材数量不够的,可以用衣服、棉被等物扑火。地铁故障时:要注意听地铁人工广播,并听从工作人员统一指挥和引导,沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻,逆风而行,不要深呼吸。乘船落水时:应迅速穿上救生衣,双手捂住口鼻跳水。高楼失火时:逃生勿入电梯,利用楼梯救急。身居楼层较高时,可用房间内的床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索,系在窗户或阳台的构件上向无火层逃离。当所有通道被切断时,最佳的逃难场所是卫生间。宿舍失火时:用湿毛巾、口罩捂住口鼻,匍匐撤离或向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等被裹住身体,再冲出去或利用床单等自制救生绳湿水后拴在床架上,然后顺绳滑到地面或可以沿外墙的落水管等滑到地面。食物中毒时:应马上向急救中心120呼救,随后用手指、筷
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