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文档简介

杠杆学习任务单学习目标:1.通过实验和分析实例了解杠杆的相关概念。会用语言和作图等形式描述杠杆的相关概念。2.通过实验探究影响杠杆平衡的因素以及各因素之间的关系。会设计实验,会分析数据得出结论。重点:杠杆的平衡条件难点:杠杆的力臂学习任务1:画出杠杆的力臂(并用坐庄法讨论画力臂的方法)1请画出下列杠杆的动力臂和阻力臂OOF2F2F1F1学习任务2:探究杠杆的平衡条件(以小组为单位完成实验)实验探究:把实验所得的数据填入下表,尝试归纳出杠杆的平衡条件:次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1234对实验数据进行分析,我得出的结论是: 检测与小结:1定义:在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。2如图所示,一个动力作用在A点,当动力方向向下时,找出此时的支点;如果动力方向向上时,支点在哪?请在下图上标出来,并用O表示。3在下图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是 ( )4. 如图15所示,用起子开启瓶盖,请画出力F1的力臂。5.在“研究杠杆平衡条件”实验中(1)实验前出现上图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向调(填“左”或“右”)(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向(填“左”或“右”)移动格。(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时

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