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文档简介
学习贯彻2014年度教育质量工作会议精神总结汇报材料城关区 小学学习贯彻2014年度教育质量工作会议精神总结汇报材料自1月10日教育局召开2014年度教育质量工作会议之后,我校于1月12日分别召开领导班子成员学习讨论会及全体教工会议精神传达大会。在班子成员讨论会上, 校长对会议议程和会议内容进行了传达,将2014质量分析报告和2015 工作要点做了认真的解读。 书记对 局长和 书记的讲话精神进行了详细的传达,尤其强调了招生问题、思想作风建设、工作作风建设和师德师风建设问题,再次依据政策对班子成员进行了宣传教育。传达完会议精神后, 校长并对我校2014年工作中存在的问题进行了自我批评,认为学校排名靠后是管理问题,主任管理不到位,老师们对主任工作不满意,自己负主要责任。并对学校情况进行了分析:认为我校在学校特色建设工作中存在申报程序不恰当,学生参与人数不够普及现象。各部门虽有分工,但沟通不畅、思路不清,各行其是,无程序意识,无协作意识,形不成合力,不能统筹,加重了老师们的负担。希望各位主任都要反思,将自己的位置摆正,把心态摆正,克服官本位思想,树立为师生服务的意识。要求各部门要根据局下发各类标准制定制度,严格按照制度办事,下学期开始要努力工作,拿出成绩来面对上级和老师们。同时部署了后期工作:1、按照教育局2015工作要点,各口按照分工出各自工作方案,文件怎么要求就怎么做。2、各部门工作安排尽量要合理,要有分工还要有合作,要把教学质量抓起来,社区少年宫工作与学生辅导工作同步做好。3、对学校的六进工作根据学校实际提出:下学期要抓紧走进教师、走进课堂环节,班子成员每周务必开展走进教师、课堂、学生活动至少一次。书记认为:学校去年从上到下没有干事的劲头,没有精神,工作得过且过 ,作为支部书记,他的政治思想工作没有做好,学校排名靠后是有责任的。14年由于群众路线教育活动,对学校正常教育教学工作有一定的冲击,15年,合理安排党建、工会、妇女、团队工作,协助学校老师们搞好教育教学,尽量做到不冲击正常工作。同时, 书记认为就学校现状,15年拿到进步奖是有困难的。原因在:1、学校风气不好。2、教师习惯不好。3、工作作风不扎实。要想有进步,必须拿出行之有效的方法,拿出具体方案改变学校、教师近2年来形成的不良习气、作风,是学校能够尽快走向正规。最后李书记表态:作为支部书记,他将一定做好党建工作,不拖学校工作后腿。随后 副校长也进行了自我检查,认为自己在工作中与班子多数成员存在着思路不统一、节奏不合拍、标准不一致现象,导致很多工作不能正常开展。在今后的工作中努力调整自己,和同志们保持统一战线,做好团结、稳定工作。同时请各位主任依据2015局工作要点和现代化学校建设标准思考并修改自己分管工作的工作展望,要改变以前重点不重、特色不特,常规工作泛泛的工作作风,真正设计出富有实效的活动,提高学生素质,促进教师成长,推动学校发展。假期内对各部门进行汇总,开学初形成学校的工作安排。各位主任听了学校领导对2014年度教育质量工作会议精神的传达,纷纷进行表态,认为自己在工作中存在着以下问题:1、干劲不足、主动性不强;2、不能很好处理个人教学和部门工作之间关系;3、通力合作意识不够;4、学习不够,业务水平跟不上岗位要求;5、工作态度端正但工作能力有限; 6、程序意识不强;7、家庭事务影响工作。今后要努力学习,努力干好自己的工作并拿出各部门工作思路。班子学习领会精神后,召开了全校教师大会,会上杨正华校长对2014年度教育质量工作报告和2015城关区教育局工作要点进行宣读,要求老师们认真学习教育局下发的各类制度汇编和办事流程,依章办事。 书记详细解读了 局长和 书记的讲话,对老师们再次进行师德师风教育,严禁老师利用假期进行有偿补课和课外辅导;明确要求年关将至,老师们不得收受家长的礼金、礼品,不得吃拿卡要,杜绝一切违反师德师风的行为,真正做到行为世范,
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