2015年教学大比武细则(修订).doc

2015年广元市高中（中职）教师技能培训及教学大比武决赛细则第一部分 优质课展评与论文评选一、优质课展评（一）竞赛内容竞赛内容由教师提前在本学期教学内容中自选确定、准备。（二）展评形式与时间要求课堂教学优质课展评采用无班级学生上课的微格课方式进行，每人20分钟。凡超过规定时间1分钟（不足1分钟按1分钟计）扣2分，依此类推，最高扣10分。（三）教案设计要求1.内容集中，培养学生的创新精神：突出解决一、二个问题。按20分钟的导学时间设计教案。教学过程中体现对学生大胆质疑、探究、自主、合作学习，动手操作能力的培养。每个教师的教案共打印五份，待讲课决赛时由教师本人当场提交给评委评分使用。2.教案的结构：教案应包括课题、署名（在课题下需依次写明“学校名”和“讲课人姓名”），正文：教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计。（四）优质课展评计分要求总分（100%）由教案（30%）和课堂展示（70%）两项组成。每个学科（专业）决赛结束后，按总分由高到低依次排序，最后按规定比例评出等级奖。（五）决赛学科（专业）与时间1.决赛学科（专业）普高：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、 生物、信息技术、音乐、体育、美术、通用技术。中等职业学校：公共基础课、专业技能课。（根据学校上报学科情况分组竞赛）2.时间、地点和流程报到时间：11月7日下午2：006：00。报到地点：广元市利州中学。流程安排：培训，比赛。（六）决赛名额分配各县区与市直属高中（中等职业学校）决赛教师名额分配的具体情况见附件1、2。（七）报送名单时间：截止时间为10月23日，名单格式见附件3。二、论文评选（一）参评论文的范围：我市高中（含中等职业学校）教师近期撰写的在教育教学和课程改革活动中总结形成的有一定理性思考水平论文或调研报告。已在公开或内部刊物上发表过的或已经获得市级及以上奖的论文、调研报告，本次不再参评。抄袭他人作品不得参评。（二）格式、字数与署名1.格式：一般由标题、县区、学校、作者、正文、参考文献几部分组成。2.字数与署名论文的署名每篇最多不超过2人，字数15002500字；对某一教育教学问题开展的调研报告署名，不超过3人，字数在50008000字以内。（三）论文报送1.各县区参赛教师的文章需将纸质文本和电子文本先交县区教研室，县区教研室要对论文进行初评，尤其要组织人力在网上对论文进行查伪，再对经查证后的论文分类（普教/职教）登记造册，表册上盖章，与原件一式一份送交市教科所，同时将所选文章的电子文本发至市教科所邮箱（）。直属学校需由学校校长签字盖章推荐，然后直接送交和上报至市教科所。未按要求报送的论文一律不予评审。2.报送截止时间：截止时间为2015年10月31日，格式见附件4。3.推荐篇数（见附件1、2）。附件1优质课展评决赛及论文名额分配表（普高） 学 科县 区语文数学英语政治历史地理物理化学生物音乐体育美术信息技术与通用技术论文（篇）苍溪555444444333340旺苍222222222222230青川222222222222220剑阁333333333222235利州222111111111115昭化222111111111115朝天222111111111115市直属444333333222250合计22222217171717171714141414220注：请各县区教研室于10月23日前将决赛教师推荐表发至市教科所邮箱，市直属学校决赛教师名单由广元中学推荐报送。附件2优质课展评决赛及论文名额分配表（职教类）学 校教师（人）论文（篇）学校教师（人）论文（篇）广元电大22核工业学校88广元职高88水电技校88利州中专88青川职中55苍溪职中88朝天职中33剑阁职中88昭化职中33旺苍职中55武连职中22合计3939合计2929注：1.各校按专业（学科）推荐决赛教师，注意基础课、专业课教师的平衡。2.请于10月23日前将决赛教师名单发至市教科所邮箱。附件3优质课展评决赛教师推荐表单位： （盖章）姓 名学 校职务职称学科/专业电话附件4论文推荐表单位： （盖章）论文题目学科（专业）教师学校电话注：请各县区和市直属学校于10月31日前将论文纸质文本交市教科所，并将电子文档发至.第二部分 CAI课件制作与说课一、决赛科目普通高中政、史、地、理、化、生六门学科。二、比赛要求1.参赛选手应具备较高的现代教育技术应用能力，能够熟练应用资源制作课件、教学。2.选手根据组委会现场给出的决赛题目（同一学科题目相同）完成课件设计制作并说课；教学课件设计制作时间为120分钟，说课时间8分钟以内。3.课件设计所需素材可通过网络下载，但不得抄袭他人作品，不得使用任何自带存储设备及网络存储手段下载已存储的素材、作品。对违背上述规定者，一经发现，立即取消参赛资格。4.选手完成教学课件制作后，将要提交的文件放到一个文件夹内，文件夹以参赛者姓名命名保存，交由工作人员统一拷贝保管。5.决赛计算机的操作系统为：Windows7。提供的应用软件有：Office2010，FlashCS3，Photoshop CS3， Goldwave，Premiere CS3，几何画板5.03，Dreamweaver CS3；选手如需使用其他软件，请自带并在报到时提交给工作人员安装。三、时间、地点和流程报到时间：11月6日下午2：006：00。报到地点：广元电大。流程安排：培训，比赛。四、评委组成在全市范围内遴选具有现代教育技术应用特长和较丰富课堂教学经验的专家教师组成。五、评分办法1.按百分制计分。2.评委按评分细则逐项评分，现场亮分。3.评委的平均分即为该参赛教师的最后得分。六、评分细则（一）课件设计思想（10分）1.为什么这样设计。要体现现代教育思想，突出新课改革理念。（4分）。2.解决什么问题。课件目标明确，弥补不足，突破重点，巧解难点，课件能很好地辅助完成教学目标。（3分）。3.达到什么效果。有助于营造学习情景，发展学生智能，变革学习方式。（3分）。（二）课件制作效果（20分）1. 课件结构简洁，逻辑层次清楚，导航清楚，操作简便，有较强的互动性。（4分）2. 课件容量适当，符合学生的认知特点。（4分）3课件展示直观形象，文字、声音、动作、图形、影像等要素美观实用、有机融合。（4分）4课件创设了符合教学目标和学生认知心理的学习情景，激发了学生情感，转变了学习态度。（4分）5课件有利于组织教学，能引导学生观察、动脑、动手、动口，探究和发现问题。（4分）（三）教学资源选择与应用（35分）1.能熟练地利用网络，下载制作课件的素材。（5分）2下载的素材符合教学目标。（5分）3.对下载的素材能根据教学需要而运用合适的软件剪裁加工整合，有熟练的剪裁加工整合技能。（20分）4.教学课件制作精美，画面主题突出、清晰、稳定、视听效果好（5分）。（四）教学技能（20分）1.媒体运用适时、适宜、准确，节奏恰当，讲演结合，视听指导得体。（4分）2媒体操作演示规范、技艺娴熟。（4）3.教学仪态自然大方。（2分） 4.语言准确、规范，富有启发性和感染力。（3分）5.普通话标准、流畅、生动。（3分）6.驾驭课堂能力较强，能充分调动学生，师生、生生协调合作效果好。（4分）（五）教学效果（15分）1.教学目标达成度高，课件辅助教学的功能突出。（5分）2改变了学生的学习方式，发展了学生智能，提高了学习效率。（5分）3.全体学生都有学习体验，都获得了不同程度的成功感。（5分）七、名额分配（附：“CAI课件制作与说课”决赛推荐表）单位名额备注苍溪县6剑阁县5旺苍县3青川县3利州区1昭化区1朝天区1广元中学1市实验中学1树人中学1八二一中学1广元外国语学校1合 计25注：请各县区（学校）于10月23日前将决赛教师推荐表发至市技装所邮箱407768534附件：“CAI课件制作与说课”决赛教师推荐表县区（学校）： （盖章） 联系人： 电话：姓 名所在学校职务职称学科电话第三部分 普通话比赛方案 一、内容及形式 （一）内容。所有内容均以现行人教版教材为基础，原则上不超过教材和教育教学工作涉及内容。 （二）形式。 1.讲故事。教材故事，童话，寓言，成语故事，中国神话，地方传说，名人励志故事等。时间4分钟。 2.教材朗读。选取现行教材中适合朗读的篇目，朗读400个音节。 3.命题说话。根据规定话题即兴说话3分钟。 二、基本原则 出题及评分均参照国家语委国语199764号文件颁布的普通话水平测试等级标准（试行）相关规定，以普通话水平作为基本标准，满分为100分，采用扣分制，定性与定量结合。 三、评委构成 市内普通话水平省级测试员。 四、评分标准 总体要求：语音规范标准，语流自然流畅，话语亲切好听，仪态端庄大方；内容紧扣主题，再创作水平高。 （一）讲故事 1.语音标准规范，无方音； 2.词汇、语法规范，无方言； 3.声音清晰响亮、自然好听，语速适当，生动、亲切，富有亲和力、感染力，态势语及停连、轻重等技巧运用恰到好处，各项表现适宜于儿童并能充分吸引儿童注意； 4.内容健康向上，内容组织、再创作水平高； 5.时间4分钟。 6.凡稿件有不健康内容，甚至有政治、民族等严重问题的，总分为零分，并取消其比赛资格。 （二）教材朗读 1.朗读准确，不错、加、减、换字，不倒读； 2.语音规范，无方音方言； 3.语言流畅，不结巴，不出现错误停顿； 4.有技巧，停连、轻重等处理得当； 5.有感情，再创作质量高； 6.400个音节。 （三）命题说话 命题说话，是在无文字凭借的情况下说普通话，重点是看语音标准程度，词汇、语法规范程度和自然流畅程度。 1.语音标准规范，无方音； 2.词汇、语法规范，无方言； 3.内容紧扣话题，连贯完整，层次清晰，流畅自然，口语化程度高； 4.声音清晰响亮，优美动听，语速适当，和蔼亲切； 5.时间3分钟。 五、比赛流程 （一）“讲故事”须自备稿件，并提前将稿件上报评委会，一经上报不得更改。 （二）“朗读”和“命题说话”现场抽签，具体篇目赛前不公布。 （三）每位选手有35分钟准备时间，即上一位选手的比赛时间为下一位选手的准备时间。（四）现场评分。六、时间、地点和流程报到时间：11月6日下午2：006：00报到地点：广元电大流程安排：培训，比赛。七、名额分配单位名额备注苍溪县3剑阁县3旺苍县2青川县2利州区1昭化区1朝天区1广元中学1市实验中学1树人中学1八二一中学1广元外国语学校1利州中专1市职高1广元电大1合 计20八、评分标准广元市教学大比武决赛（普通话）评分表 选手编号评委姓名总分项目标准扣分得分规定内容30分讲故事30分题目：自备、自选教材故事、童话、寓言、成语故事、中国神话、地方传说、名人励志故事，自己身边有意义、有价值的人和事等。时间4分钟（允许值10秒）。1.语音标准规范，无错误，无缺陷，无方音错1个扣0.5分；缺陷方音等扣0.5、1、1.5、2、2.5、3分2.词汇、语法规范，无方言扣0、0.5、1、1.5、2分3.声音清晰响亮，自然好听，声情并茂，生动形象，语速适当，节奏合理，富有亲和力、感染力，态势语运用恰到好处，口语化程度高，各项表现能吸引人扣0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4分4.内容健康向上，故事结构完整，情节有起伏，再创作水平高扣0.5、1、1.5、2、2.5、3分5.凡稿件有不健康内容，甚至有政治、民族等严重问题的，总分为零分，并取消其比赛资格有/无6.整体语音面貌扣0.5、1、1.5、2、2.5、3分7.时间，脱稿缺时扣2、4、6、8、10，每30秒一档；不脱稿50%自选内容70分教材朗读30分题目：朗读400个音节的短文。1.朗读准确，不错、加、减、换字，不倒读错、加、掉、换1个扣0.3分；缺陷方音等扣0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4分2.语音规范，无方音扣0、0.5、1、1.5、2、3分3.语言流畅，不结巴，不出现错误停顿扣0.5、1、1.5、2、2.5、3分；停顿不当1次1分4.有技巧，停连、轻重等处理得当扣0.5、1、1.5、2、2.5、3分5.有感情，有表情，再创作质量高扣0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4分6.语音面貌扣0.5、1、1.5、2、2.5、3分命题说话40分题目：在无文字凭借的情况下说普通话；根据规定话题即兴说话3分钟。1.语音标准规范，无错误，无缺陷，无方音错1个扣0.3分；缺陷方音等扣0.5、1、1.5、2、2.