化学人教版九年级下册第十二单元_化学与生活_课题2_化学元素与人体健康_第1页
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文档简介

课题2 化学元素与人体健康教学目标1知识与技能(1)了解人体的元素组成(2)了解一些元素对人体健康的重要作用。2. 过程与方法(1)意识到化学元素对人体健康的重要性。(2)培养学生理论联系实际的能力。3情感态度与价值观(1)促使学生养成良好的饮食习惯、并树立正确的健康观。(2)促使学生形成“一分为二”看问题的哲学观。教学重点一些元素与人体健康的关系。教学难点化学元素对人体健康的影响。教学方法联系实际激发兴趣提供资料拓展视野得出结论。教学准备多媒体课件、相关资料；课时安排1课时教学过程一、引入新课播放广告视频创设情景，观察屏幕投影学生观看三幅图片，思考病人得了哪种疾病？思考 你知道引起这种疾病的原因吗？二、新课学习 课题2 化学元素与人体健康阅读教材 指导学生阅读教材P94P95内容，并思考抢答下面的问题。1、自然界总共含有100多种元素，人体中是否也都有呢？2、你知道人体中都含有哪些元素吗？3、这些元素在人体中的含量是不是一样多呢？4、人体中含量最多的元素和含量最多的金属元素分别是什么?讲述：人体中一些化学元素含量谜语引出钙元素，交代钙、钠、钾元素与人体健康的关系。过度：有常量元素过度到微量元素谜语引出：微量元素铁、锌、硒、碘、氟等元素。表格总结上述微量元素与人体健康的关系以及各元素的食物来源。启发小结青春期的膳食特点讨论：人体中所含元素都是对人体有益的吗？ 你知道哪些有害元素？讲述
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