部编版六年级数学下册统计专项强化训练.doc

部编版六年级数学下册统计专项强化训练1. 按红、黄、蓝、绿的顺序穿一串珠子，第81颗珠子是（ ）色A .红B .黄C .蓝D .绿2. 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，第2012次输出的结果为（ ）A .3B .4C .5D .63. 如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（ ） A .2000元B .900元C .3000元D .600元4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了30米，又走了30米，这时明明离家的距离是（ ）米。A .30B .30C .60D .05. 在常见的折线统计图上， A .不变B .缓慢上升C .缓慢下降D .大幅上升6. 主要很容易看出各种数量的多少，应选择（ ）。A .条形统计图B .折线统计图C .扇形统计图7. 如果两个数互为倒数，那么这两个数之间的关系是（ ）A .和为1B .差为1C .积为1D .商为18. 下列现象不可能发生的是（ ）。A .太阳总是从东方升起B .三天后下雨C .在装满白色球的盒子里摸出红球9. 下面各组数中互为倒数的是（ ）.A .B .C .0.5和210. 1、3、2、6、5、15、14、（ ）、（ ）、（ ）、122这列数是有规律排列的，14后面的三个数应该是（ ）A .42、41、123B .13、39、38C .28、27、12111. 常用的统计图有_统计图，_统计图和_统计图。12. 为了清楚地表示出数量的多少，常用_统计图，为了表示出数量的增减变化情况，用_统计图比较合适，而_统计图却能清楚地表示出部分与总体的关系。13. 李明和高飞下跳棋，他们用掷骰子的方式决定谁走几步，骰子各面分别写着1、2、3、4、5、6，抛出每个数字的可能性是_。14. 观察找规律： 用同样长的小棒摆第10个图形需要_根小棒，第12个图形是_形15. 一个装满白球的盒子里，_摸出红球，_摸出白球。16. 布袋里有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色的玻璃球各2颗，至少摸出_颗玻璃球，才能保证有两颗玻璃球的颜色相同17. 30只鸽子飞进7个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进_只鸽子18. 下图是六年级学生参加课外兴趣小组统计图。如果参加航模有46名学生。那么六年级一共有_名学生。19. 把17支铅笔放进4个文具盒里，至少有一个文具盒放_支20. 在一组数据中，_只有一个，有时_不止一个，也可能没有。21. 出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程(单位：千米)如下：+5 -2 +8 -10 -3 -4 +7 +2 -9 +6小王最后是否能回到出发点?22. 孟子故里近几年游客人数情况统计表。年份200920102011201220132014人数（万人）58127.51518请你把表中数据绘制成统计图。孟子故里近几年游客人数情况统计图23. 下面是育才小学六年级二班48名同学的身高测量记录（单位：厘米）143.8 149.8 142.0 146.9 145.4 145.4 138.8 153.1154.6 140.0 146.8 142.6 147.4 141.6 133.4 144.7143.6 137.6 149.1 144.9 148.1 145.9 146.8 140.9147.3 149.0 150.8 137.2 133.0 145.0 149.6 142.2144.2 140.9 140.6 149.6 141.1 143.2 149.4 138.2148.0 149.6 146.8 141.4 148.9 153.1 136.1 146.4请根据上面数据，填出下表，并根据此表画出扇形统计图身高人数所占百分数13213513513813814114114414414714715015015315315624. 山海关景区导游“服务质量”调