九年级化学实验基本操作测试题.doc_第1页
九年级化学实验基本操作测试题.doc_第2页
九年级化学实验基本操作测试题.doc_第3页
九年级化学实验基本操作测试题.doc_第4页
九年级化学实验基本操作测试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

化学实验常用仪器介绍;化学实验基本操作(一)初中化学实验常用仪器介绍仪 器用 途注意事项试管用做少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用加热后不能骤冷,防止炸裂试管夹用于夹持试管防止烧损和腐蚀玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流酒精灯用于加热见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明 胶头滴管 滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作烧杯用做配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。加热时应放置在石棉网上,使受热均匀量度液体体积不能加热,不能做反应容器用做收集或贮存少量气体【模拟试题】(答题时间:40分钟)1. 判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是( )A. 发出耀眼的强光B. 放出大量的热C. 生成了氧化镁D. 固体质量增加了2 做完实验后,对于用过的废酸,你认为正确的处理方法是( )A.拿出实验室B.留在实验台上,准备下次实验用C.倒入废液缸中D.放回原试剂瓶 3. 用托盘天平称量某物体的质量,如图所示,则物体的质量为( )A. 4.5gB. 5gC. 5.5gD. 无法确定5. 检查装置气密性的步骤为:(1)用手掌紧贴容器外壁;(2)导气管口有气泡冒出(说明气密性良好);(3)把导气管的一端浸入水中;(4)移开手后,导气管内形成一段水柱。其正确的操作顺序是( )A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(1)(2)(4)D.(4)(3)(2)(1)6. 下列化学实验的操作不正确的是( )A.给烧杯加热时,要垫上石棉网B.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一C.用托盘天平称量易潮解的药品时,药品应该放在玻璃器皿里称量D.实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶7. 下列实验操作或记录正确的是( )A. 用10mL量筒量取了8.65mL的水B. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量C. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌D. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂8. 现有如下仪器:a. 量筒,b. 玻璃棒,c. 药匙,d. 托盘天平,e. 蒸发皿,f. 胶头滴管,请回答。(1)称量固体药品的是_;(2)取用固体药品的是_;(3)量取液体体积的是_;(4)可用于搅拌液体的是_;(5)用于给液体加热的是_;(6)用于吸取和滴加少量液体的是_。(填序号) 9. 下列做法符合操作规范的是_。(填写序号)(1)为了节约药品,将实验用剩的药品放回原试剂瓶中(2)使用托盘天平称量时,用镊子取放砝码(3)给试管中的液体加热时,液体的量不超过试管容积的(4)过滤时,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅动漏斗里的液体(5)不慎将浓碱溶液沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液11. 下列图示的操作中,正确的是( ) 12. 2004年春,我国新发现的“非典”病例源于实验室感染,可见实验室的严格管理和规范操作十分重要。在下图所示实验操作中,正确的是( ) 13. 下列实验操作正确的是( ) 14. 下图是实验室中常见的化学仪器,相信你已多次使用过。请按下列要求把仪器的名称填在横线上:(1)少量溶液相互反应时,需要用_;(2)吸取和滴加少量的液体时,需要用_;(3)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用_;(4)蒸发溶液时,需要用_。15. 下列变化属于化学变化的是( ) 19. 1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是( )A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验C.化学不做实验,就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化20. 学习化学的一个重要途径是实验,通过实验以及对实验现象的认真_、准确_和分析讨论,可以验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。【试题答案】1. C2. D3. C4. C5. C6. D7. C 8. (1) d (2) c (3) a (4) b (5) e (6) f9. (2)(3)(5)10. A11. C12. A13. A14. (1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论