中心校关于深入开展校园经典诵读活动的实施方案.doc

关于开展“中华经典诵读”读书活动的实 施 方 案为了进一步弘扬中华传统文化，充分利用文化经典的优秀德育资源，深化和拓展未成年人思想道德教育，促进未成年人全面发展、健康成长，镇中心学校决定在全镇广泛深入开展经典诵读读书活动，特制订本实施方案。一、指导思想以“读国学经典，育道德人才”为主题，把“中华经典诵读”系列活动作为加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承的重要载体和平台。通过诵读国学经典，让广大学生从小接受中华经典美文熏陶，感悟中华文化的博大精深，培养多读书、读好书的良好习惯，陶冶情操，增强民族自信心和自豪感。二、活动主题读国学经典，育道德人才。三、诵读内容各校根据下面推荐的内容，自行选择（各校也可自行选择）。并将经典诵读工作列入到教育教学计划中，制定符合本校实际的诵读方案。推荐教材：三字经 千字文 百家姓 弟子规 唐诗 论语 孟子 诗经等。四、活动形式1在校园内办主题宣传专栏，用诗文、诗画装点学校橱窗、走廊、墙壁等，营造诵读氛围。2把诵读活动与语文课教学相结合。开展“课前读一读，天天诵经典”活动，充分利用每天早读、语文课前一两分钟时间。要求做到有布置、有检查。3、听读美文活动。学校利用 “红领巾”广播站播音时间，每周安排一次“美文朗读”，每次朗诵并推荐学生必须熟读背诵的篇目。4、开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求图文并茂，画面能充分体现诗文意境，内容形式不限。5、开展师生诗文书法比赛。以经典诗文为主题，进行粉笔、铅笔、钢笔、毛笔作品展示。6、诗文诵读表演活动。选取主题鲜明，具有深厚内涵和文化韵味的古诗文，使用舞蹈、戏剧等多种艺术手段进行表演，也可以全班或部分学生集体表演，还可以单个学生表演。7、经典美文黑板报。每月办一期黑板报，以经典美文为内容，学校少先队派学生干部对各个班级的黑板报进行检查评比。8、“人人争当诵读之星”活动。学校每月评比一次，班级中获星最多的前五位同学荣获班级“诵读之星”的称号。学期末，学期被评为班级“诵读之星”次数最多的同学即被推荐为校级“诵读之星”，由学校统一进行表彰。9、开展道德实践活动。在引导学生诵读过程中进行讨论交流，让学生充分互动交流中，感受经典文化所蕴含的深刻内涵。组织勤俭节约、尊敬师长、乐于助人等为内容的道德实践活动，在读中行，在行中读，做到读、行并举。10、利用各类传统节日及纪念日，组织开展经典诵读、演讲等各种比赛活动。五、活动要求1、提高认识，充分发挥经典诵读活动在校园文化建设中的作用。各校要高度重视，加强领导，切实把经典诵读活动落到实处。要将经典诵读活动和校园文化建设紧密结合，充分发挥优秀传统文化的积极作用，以经典诵读活动为平台和载体，丰富和活跃校园文化。2、加强对经典诵读活动的统筹安排。各校要把经典诵读活动纳入学校教育教学工作计划，明确诵读主题，统一安排组织活动，让诵读活动出成效、创特色。3月31日前将活动方案报中心校。3、广泛宣传，营造浓厚的学习氛围。各校要注重发挥舆论引导作用，利用校园广播、宣传专栏、手抄报等阵地，广泛宣传开展经典诵读读书活动的重大意义，大力营造经典诵读活动的浓厚氛围。4、各校及时总结，把活动中的富有特色的具体做法和取得的成效等信息上报和宣传。5、各校报送的计划、总结、图片等资料将作为学校年度综合考核的相关依据，请务必按时报送。勉县老道寺镇中心小学2017年3月8日活动安排活动时间活动内容负责学校参与学校备注3月制定活动方案各 校各校提交活动方案5月诵读经典活动中心小学各校中心小学负责制定方案组织开展活动。6月古诗文手抄报制作活动纪寨小学各校纪寨小学负责制定方案组织开展活动10月读经典绘画活动宏久小学各校宏久小学负责制定方案组织开展活动12月古诗文书法比赛长林小学各校长林小学负责制定方案组织开展活动2017元月活动总结