部编版2018-2019学年三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习.doc

部编版2018-2019学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共47分)1. （1分）看图，选词填空 园 圆果_2. （5分）按拼音写汉字。 sh dngzhn lnzhu zhchng shn jn lngr ch r zu_3. （3分）句子乐园（照样子，仿写句子）森林是人类的朋友。_是_。（大树）叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。_。4. （6分）照样子，填上合适的词。（巨大）的声音 _的实验_的掌声 _的祝福（快速）地走来 _地鞠躬_地写字 _地望着5. （3分）选择恰当的解释。收拾：A整顿、整理 B修理 C整治 D消灭、杀死这辆车坏了，请你帮助收拾一下。_他把屋子收拾得干干净净。_这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖的。_6. （8分）读课文，判断下面的说法是否正确。 （1）去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 7. （4分）写出下列句子中划线词的反义词。 如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。_有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！_我们再也不要憎恨和饥饿。_我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。_8. （4分）我会读拼音写词语nng yzo tzhn hnhu fn y mo_9. （5分）按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）10. （8分）按课文去年的树内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是_的对话，它们约定_；第二次是_的对话，它们谈话的主要内容是_；第三次是_的对话。它们谈话的主要内容是_；第四次是_的对话。它们谈话的主要内容是_。二、 阅读与表达 (共2题；共16分)11. （11分）读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_ （2）鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了_思想感情。 （3）树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 12. （5分）把饮湖上初晴后雨这首诗改写成一篇简短的小故事。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1