全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版2019-2020学年一年级下册语文识字(一)小青蛙同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识达标 (共3题;共30分)1. (8分)把下面的音节补充完整ch_ b_x_ _nq_ g_f_ _城堡凶狠抢攻反驳2. (12分)形近字组词饱_ 嗽_ 枯_抱_ 喇_ 估_搞_ 挽_ 槐_稿_ 逸_ 愧_3. (10分)用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。_、_、_、_、_、_周总理那慈祥的笑容,_的话语,至今还留在我们的记忆里。_的老师,我们永远不会忘记你。他们俩_合作,取得了重大的研究成果。大伙儿就像久别重逢的亲人一样,_极了。二、 课后能力提升 (共1题;共13分)4. (13分)按原文填空。学弈弈秋,_之_也。使弈秋_,其一人_,惟弈秋之_;一人_,一心以为有_,思援_而_。虽与之_,_。为是_?曰:_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识达标 (共3题;共30分)1-1、2-1、3-1、二、 课后能力提升 (共1题;共13分)4-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浅论当代隶书创作碑与简的融合
- 论文发表专家意见评语
- 互联网医疗纳入医保支付的风险与对策分析
- 评语大全之毕设答辩评语
- 2021年第19届NOC-Python赛项选拔赛(含答案)
- 基于ADAMS的驾驶室悬置优化设计
- 浅论《萧萧》中的主人公形象
- 西南大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案【模板】
- 函授会计毕业论文
- 中考作文议论文真题5
- 银行柜面操作风险案例培训
- 护理应聘个人展示
- 电磁学试题与答案
- 施工电梯安全培训
- 2025至2030中国药物离子电渗仪行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 团队经营管理课件
- 云浮市云城区污水管网建设工程 水土保持方案报告书
- 文化认同机制构建-洞察及研究
- 第八章超声诊断仪器的验收安装与维修73课件
- 氧同位素示踪技术-洞察及研究
- 2025年创新创业管理专业考试题及答案
评论
0/150
提交评论