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文档简介
网络上的人际交往 看新闻 办商务 结交朋友 查询资料 求医问药不用费时周折 我们的愿望就可以实现 网络交往超越了空间 实现了古人 天涯若比邻 的梦想 网络交往扩大了我们交往的领域 对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的人生经验 网络沟通无极限 网络交往对象具有哪些特性 虚拟性 间接性和隐蔽性 网络交往 一把锋利的双刃剑 网络交往的正面作用 阅读课本第68页小桓的故事 1 小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点 答 性格懦弱 不善言辞 不善与人交往的弱点 2 在现实交往中 我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决 答 学习 研究中缺少资料 不能够及时从电视 报纸等常规媒体中获取信息 与朋友联系不方便 小波非常聪明 对一切新鲜事物充满好奇 是班级网络游戏的高段位选手 但他无心学习 每天背着书包上学 满脑子装的都是游戏 他不屑与周围同学发展友谊 觉得他们太幼稚 却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友 有一天 玩完游戏 一同上网的网友向他发出邀请 一起弄钱以经常上网 小波答应了 几天后 小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所 今晚七点 咱们弄钱去 网络交往的负面作用 一 网络游戏能满足人们的什么心理 怎样的同学容易沉迷于网络游戏 答 在游戏的虚拟世界里 人们可以获取成功 逃避现实 体会现实世界中没有的刺激 那些对学习缺乏兴趣 性格内向 不善交往 对现实状况不满 因环境变化导致成绩下降又难以适应的同学容易沉迷网络游戏 二 小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系 答 学习放在第一位 在休息时间里 以愉悦身心为目的地玩网络游戏 绝不能因为游戏而影响学习 三 网友的邀请可能给我们带来危害 我们应怎样理智地面对 答 我们应当坚持原则 不道德的 违法的行为绝对不能够参与 小组讨论 你觉得对中学生来讲 网络交往是利大于弊还是弊
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