山东省潍坊市八年级语文下册 2 我的母亲课件 （新版）新人教版.ppt

我的母亲 胡适 胡适 1891 1962 原名胡洪騂 字适之 笔名有天风 藏晖 铁儿等 安徽绩溪人 幼年在私塾学习 14岁到上海求学 1910年赴美留学 初学农学 后攻读哲学 文学 1917年毕业于哥伦比亚大学 获哲学博士学位 同年7月回国 曾任北京大学教授 校长 国民党政府驻美大使等职务 他早年积极提倡白话文 对新文化运动 新文学革命做出了一定的贡献 1917年1月 发表 文学改良刍议 提出了文学上的 八不主义 后又发表了 历史的文学观念论 建设的文学革命论 等 在当时都有较大的积极意义 他还是新诗的倡导者和实践者 1920年出版第一部新诗集 尝试集 1922年创办 努力周刊 和 读书杂志 提出 多研究问题 少谈些主义 反对马列主义在中国的传播 1926年游历欧美 在各国讲学 1928年与徐志摩等出版 新月 月刊 晚年致力于 水经注 版本的考证 主要著作还有 胡适文存 中国哲学史大纲 白话文学史 戴东原的哲学 等 文绉绉 zh uzh u 形容人谈吐 举止文雅的样子 佃 di n 户 佃 租种土地 轻薄 言语举动带有轻佻和玩弄意味 仁慈 慈爱慈善 质问 依据事实问明是非 责问 管束 加以约束 使不越轨 广漠 广大空旷 宽恕 宽容饶恕 字词疏通 整体感知 自由朗读 批注文中刻画母亲形象的语句 思考 1 文中写了母亲哪些方面的事 2 勾画出文中揭示母亲品性的语句 试用 母亲是一个的人 的形式组织语言 精当评价母亲的形象 讨论交流 1 写了母亲三个方面的事 一是对 我 的管教 二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 三是如何对待他人对自己人格的侮辱 5 7 8 11 12 一是对 我 的管教 学习上的督促 做人上的训导 5 6 7 如何与 我 的大嫂 二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主 二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 8 9 11 三是如何对待他人对自己人格的侮辱 写母亲受了人格上的侮辱非常生气 直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休 12 本文是中年胡适对自己人生历程的一段回顾 除了主体部分写母亲外 课文的其余部分还提及到了什么 质疑 课文前三个语段写作者的性格特点和童年生活 课文最后一段 写母亲对自己深远的影响 文章结构 我的母亲 童年生活 深远影响 记叙母亲 1 4 5 12 13 对 我 对家庭 对自己 5 7 8 11 12 2 勾画出文中揭示母亲品性的语句 我母亲管束我最严 她是慈母兼任严父 我母亲从不骂他一句 并且因为是新年 她脸上从不露出一点怒色 我母亲的气量大 性子好 又因为做了后母后婆 她更事事留心 事事格外容忍 我母亲待人最仁慈 最温和 从来没有一句伤人感情的话 但她有时候也很有刚气 不受一点人格上的侮辱 试用 母亲是一个的人 的形式组织语言 精当评价母亲的形象 母亲是一个对我管教深细而严格的人 母亲是一个容忍善良 仁慈温和又很有刚气的人 品味语言 结合语境 品味句中加点词语的分寸感 1 我在这九年 1895 1904 之中 只学得了读书写字两件事 在文字和思想 看文章 的方面 不能不算是打了一点底子 不能不 双重否定表示肯定 一点 限制准确 2 在这广漠的人海里独自混了二十多年 没有一个人管束过我 表现了作者谦逊的态度 说明了母亲给 我 的教益之大 3 如果我学得了一丝一毫的好脾气 如果我学得了一点点待人接物的和气 如果我能宽恕人 体谅人 我都得感谢我的慈母 表现了作者不溢美 不自夸的品格 同时也非常符合自传的语体特点 同学们 掩卷遐思 我们不能不说 是母亲 撑托起我们成长的蓝天丽日 是母爱 伴我们坚实走过人生的风风雨雨 孟郊诗 谁言寸草心 报得三