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七年级地理学科第六章 第二节 自然环境初级中学 姓名：张玉娟 课型：新授 时间:2013.2.26教学目标1、 会运用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料，归纳总结亚洲的地形图的和河流特点，以及地形与河流分布的关系2、 会运用亚洲气候类型分布图及相关资料，总结分析亚洲的气候特点及其带来的影响。3、 初步掌握归纳大洲地形和气候特点的方法。教学重点总结分析亚洲的气候特点及其带来的影响教学难点4、 归纳总结亚洲的地形图的和河流特点，以及地形与河流分布的关系教学方法 本节涉及的地名多而枯燥,读图量大，为了使整堂课突出重点、突破难点,在课堂教学手段的运用上采用多媒体辅助教学的方法,利用现代化教学手段的“声、像、色”,充分调动学生的学习兴趣,给学生多样化的刺激,激发学生的思维活力。板书设计第二节 自然环境一、 地势起伏大、长河众多1、 地形2、 地势3、 河流二、复杂的气候1、气候类型2、气候特点3、影响因素教学过程与内容教法学法与补记一、复习上节内容二、明确学习目标三、学习过程学习活动一：地势起伏大、长河众多（一）读图6、8亚洲的地形。1.引导学生读图，首先看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。并找出与之相关的地形区。青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。2.找出亚洲的主要河及其注入的海洋。讨论：从以上可以得出亚洲地势有什么特点。中部高、四周低3.如果我们沿着30N纬线把亚洲切开，看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢？进一步分析亚洲的地势特点。4.亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流的流向会产生什么样的影响呢？体会河流流向与地势的关系。呈放射状找出长江、黄河、湄公河 、印度河、恒河、伊洛瓦底江、鄂毕河、叶尼塞河塔里木河、阿姆河、锡尔河 ，看看它们各流入哪个大洋，并说说与地形分布之间的关系。（二）读图6.9、6.12说说亚洲和北美洲地势东西方向变化的特点有什么不同。完成活动题五、复杂的气候1、请阅读课文第一自然段，说明亚洲的气候具有什么特点？2、读图6、13亚洲的气候类型回答亚洲主要有哪几种气候类型？为什么复杂多样？（2）亚洲分布范围最广的气候类型是什么？主要分布在哪儿？（3）北回归线穿过哪些气候类型？（4）观察北纬30度穿过的气候，有何特点?3、读图6、15完成活动（1）找出北美洲的主要气候类型；指出北美洲分布最广的气候类型，说出他的分布范围。（2）了解北美洲的气候类型分布规律。沿北纬40自西向东依次穿过的气候类型沿西经80自南向北依次穿过的气候类型课堂小结当堂检测明确目标引导学生学会读图，学会 从地图上获取有用的信息自主学习读图观察学生抢答学以致用学生学会运用分析亚洲地势的方法来分析北美洲的地势特点引导学生读图自主学习学生自主讨论完成教后反思为了使整堂课突出重点、突破难点,在教学
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