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文档简介

谈谈爸爸妈妈的生活梦想 台阶 李森祥 小说 整体感知内容 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 能从文中找到一句话来回答吗 2 父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的 请找到文中具体句子3 新屋造好了 父亲怎么样了 1 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋 台阶是地位的标志 我们家的老屋只有三级台阶 父亲觉得自家的台阶低 望着人家高高的台阶 羡慕不已 他不甘心低人一等 渴望受人尊重 于是立下宏愿 也要造一栋有高台阶的新屋 一 三 五 七 九是级别的象征 而一级是最低级别的象征 九级是最高级别的象征 所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照 再如 紫禁城 的建筑物有9999座 标志着最高皇权的象征 再如云南大学的台阶有97个 这表明是云南省的最高学俯 从这我们可看出 父亲把我家的台阶从三级升到九级的目的就不言而喻了 巍巍中山陵 香港宝莲寺大佛 天坛祈年殿 捡砖 捡瓦 存角票 种田 砍柴 捡石头 编草鞋 台阶低地位低 台阶高受人尊重 那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的 或他都作了哪些准备工作 每天捡砖 瓦 鹅卵石等 往瓦罐里塞角票等 3 新屋造好了 父亲人怎么样了 父亲为此付出了沉重的代价 新屋落成了 但父亲人也衰老了 身体也垮了 小说通过人物描写突出父亲在造台阶过程中体现的精神品质 试按下列提示分析父亲的形象 请以 我从 中可以看出 父亲是一个 的人 可以是概括叙述 也可以是文本中最让你感动的语言或最能表现父亲个性的细节 为话题仿例填空 与人物对话 赏人物 父亲形象 勤劳 顽强 辛苦 淳朴 善良 谦卑 倔强不怕千辛万苦 要强有志气不甘人后愚公移山的精神坚忍不拔的毅力 发展中我国农民的典型 中心探究 读懂作者父亲用一生的辛劳换来的这一切值得吗 作者以农民的儿子作为故事叙述者 叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生 表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神 作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩 拓展延伸 读懂自己 想想你的父亲 学完这篇课文 你想对父亲说什么 请以 父亲 我想对你说
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