化学人教版九年级下册溶液 的形成_第1页
化学人教版九年级下册溶液 的形成_第2页
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第九单元 溶液课题1 溶液的形成【学习目标】1认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。2知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。3知道溶液是一类重要的物质，了解溶液在生产、生活中的重要意义。【课前预习】1 叫溶液。2 叫溶质； 叫溶剂。3硫酸铜溶液中的溶质是 ，溶剂是 ；碘酒溶液中的溶质是 ，溶剂是 。【学习过程】活动与探究1 它们到哪里去了？蔗糖食盐硫酸铜固体二氧化锰现象请你从宏观和微观两个角度分析蔗糖、食盐哪里去了？ 。活动与探究2 什么是溶液？物质A物质B搅拌后是否溶解静置后是否分层物质分类食盐水蔗糖水硫酸铜固体水二氧化锰水小结：1溶液的特征是： 、 、 。2一种或几种物质分散到另一种物质里，形成_、_的_ _叫做溶液。3溶液是由 和 组成的。思考：1下列说法是否正确？（对的打“”，错的打“”）（1）凡是均一、稳定的液体都是溶液 。 （2）溶液一定是无色的。 （3）冰水混合物是溶液。 （4）把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 2请你完成一下填空加入水中的物质溶质溶剂溶液名称蔗糖氯化钠硫酸铜固体活动与探究3水是唯一的溶剂吗？1取少量碘颗粒于试管中，向其中加入少量酒精并振荡。2取少量碘颗粒于试管中，向其中加入少量汽油并振荡。3取2-3滴植物油于试管中，向其中加入5-6滴汽油并振荡。思考：形成的是溶液吗？溶质和溶剂分别是什么？小结：除了水可以作为溶剂以为， 、 等也可以作为溶剂。活动与探究4将已有盛有高锰酸钾溶液的试管倾斜，缓缓滴入酒精，不要振荡，观察是否分层；然后振荡并静置，观察现象。振荡前现象振荡后现象静置后现象结论小结：溶液中溶质状态可以是 、 、 活动与探究5 影响物质溶解性的因素有哪些？试管溶质溶剂现象1碘水2碘汽油3高锰酸钾水4高锰酸钾汽油小结：由1、2和3、4比较可以得出的结论是 由1、3和2、4比较可以得出的结论是 课堂小结【课堂反馈】1将面粉、味精、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是 ( )A面粉 D味精 C 食盐 D酒精2可以作为溶质的是 （ ）A只有固体 B只有液体 C只有气体 D气、液、固体都可以3溶液的基本特征是 ( ) A无色 B透明 C 纯净物 D均一、稳定4下列是对一瓶蔗糖溶液的叙述，正确的是 ( ) A下部的溶液比上部的甜 B条件不变时久置会析出蔗糖C每一部分中蔗糖与水的质量比不同 D蔗糖分子均一地分散在水分子之间5把少量的白磷溶于二硫化碳中制得溶液，其中 是溶质， 是溶剂，这种溶液叫 的 溶液。613g锌与100g稀硫酸恰好完全反应，试回答：（1）在100g稀硫酸中，溶质的化学式为 ，溶剂的化学式为 。（
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