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文档简介

第1课时 数系的扩充与复数的引入知识回顾1. 复数的概念:形如的数叫做_,其中i 叫做_,(i2=-1) a 与b分别叫做复数a+bi的_部和_部。复数通常用字母_来表示。_叫做复数的代数形式。全体复数所成的集合叫做_集。用字母_来表示。2. 复数a+bi=c+di的充要条件是:_. 特例a+bi=0_.3. 对于复数a+bi,当且仅当_时,它是实数;当且仅当_时,它是纯虚数。4. 复数的几何表示:建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做_,x轴叫做_轴,y轴叫做_轴.实轴上的点都表示_数;除原点外,虚轴上的点都表示_数。5. 复数的模:向量的模,叫做复数 z=a+bi的模,即_.6. 共轭复数:当两个复数实部_,虚部_时,这两个复数叫做共轭复数。z=a+bi的共轭复数记作_.虚部不为零的两个共轭复数也叫做_. 性质:,; 7. 复数加、减法法则:(a+bi)+(c+di)=_. (a+bi)-(c+di)=_.基础训练1是虚数单位, = _. = _.2. 若,其中是虚数单位,则等于 3设复数,若为实数,则等于 4若是虚数单位),则使的值可能是 5 等于_.例题例1已知:复数,试求实数分别取什么值时,复数分别为:实数;虚数;纯虚数;复数在复平面上对应的点在轴上方; 例2.计算下列各题: 练习:(全国)设是实数,且是实数,则 (全国)设复数满足,则 (北京) (福建)复数等于 (安徽)若为实数,则等于 (天津)是虚数单位, (四川)复数的值是 (江西)化简的结果是 (湖南)复数等于 (湖北)复数,且,若是实数,则有序实数对可以是 (写出一个有序实数对即可) (上海,)对于非零实数、,以下四个命题都成立: ; ; 若,则; 若,则 那么,对于非零复数、,仍然成立的命题的所有序号是 (重庆)复数的虚部为 (浙江)已知复数,则复数 (上海)若复数同时满足,(为虚数单位),则 (浙江)已知,其中、是实数,是虚数单位,则 (湖北)设、为实数,且,则 (福建)设则复数为实数的充要条件是( ) (江西)已知复数满足,则 (全国)如果复数是实数,则实数 历届高考中的“复数”试题精选(自我检测)一、选择题:(每小题5分,计70分) 1(2008广东文)已知0a2,复数z=a+i(i是虚数单位),则的取值范围是( )A(1,) B. (1,) C. ( 1,3) D.(1,5)2.(2006北京理)在复平面内,复数对应的点位于( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限3(2008辽宁理) 复数的虚部是( ) ABCD4(2005广东)若,其中a、bR,i是虚数单位,则=( )A0 B2 C D55(2008全国卷理)设,且为正实数,则( )A2B1C0D6(2007湖南理)复数等于( )A B CD7(2005福建理科)复数的共轭复数是( )A B C D8.(2007全国理)设复数z满足,则z =( )(A) -2+i(B) -2-i(C) 2-i(D) 2+i9.(2007全国理)设a是实数,且是实数,则a( )(A) (B)1 (C) (D)210.(2006四川理)复数的虚部为( )(A)3. (B)3. (C)2 (D)211.(2006浙江理)已知( )(A)1+2i (B) 1-2i (C) 2 i (D)12(2005天津理科)若复数(aR,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为( )(A)-2 (B)4 (C) -6 (D)613.(2004浙江理科) 已知复数,且是实数,则实数t=( )(A) (B) (C) - (D) -14(2004辽宁)设复数z满足( )A0 B1 C D2二、填空题:(每小题5分,计20分)15(2008北京理)已知,其中是虚数单位,那么实数 16.(2007重庆理)复数的虚部为_.17.(2006上海文)若复数满足(为虚数单位)为纯虚数,其中。则。18.(2005全国卷理科)已知复数,复数z满足复数z

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