甘肃省张掖市高台县八年级物理上学期期末模拟试题（含解析） 新人教版.doc

甘肃省张掖市高台县20152016学年度八年级上学期期末物理模拟试卷一、选择题（每小题3分、共计45分）1下列温度最接近23的是（）a健康成年人的体温b冰水混合物的温度c让人感觉温暖舒适的室温d我国西北地区冬季最低气温2夏天扇扇子，身上会感到凉爽这是因为（）a液化吸收热量b汽化吸收热量c液化放出热量d汽化放出热量3如图所示，将烧杯中的水加热到沸腾后再继续加热，则试管中的水（）a一定沸腾b一定不沸腾c下部沸腾，上部不沸腾d开始不沸腾，过一会儿也沸腾了4关于声现象，下列说法正确的是（）a声音在空气和水中的传播速度不同b只要物体在振动，我们就一定能听到声音c声音和光都可以在真空中传播d“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声5下列属于晶体的是（）a玻璃b冰c沥青d松香6某同学取出一支示数为39.7的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5，则他读出的结果应该是（）a36.5b39.7c76.2d无法读数7关于天平的使用，下列说法正确的是（）a把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节b判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来c从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取d天平横梁平衡后，托盘可以互换8天文学上的“光年”是（）a速度单位b时间单位c长度单位d质量单位9如图所示，表示晶体溶液凝固图象的是（）abcd10小明用同一把尺子测量同一物体的长度，先后四次测得的结果为13.26厘米、13.28厘米、13.09厘米和13.27厘米，物体的长度为（）a13.28厘米b13.27厘米c13.26厘米d13.21厘米11水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km比较它们的速度大小，则（）a猎豹最大b旗鱼最大c褐海燕最大d三者一样大12下列各成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是（）a一叶障目b镜花水月c立竿见影d凿壁偷光13下列自然现象中，由空气中的水蒸气直接凝华而成的是（）a霜b露c雨d雾14体积相同的甲乙两物体质量之比为2：5，甲的密度与乙的密度的比是（）a2：5b5：2c1：1d以上答案都不对15把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（）a铁块的密度、质量和体积都变了b铁块的密度、体积变，质量不变c铁块的形状变，体积和质量不变d铁块的质量变，体积和密度不变二、填空题（每空2分、共计40分）16在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越（填“大”或“小”）17请将与下列自然现象所对应的物态变化的名称填在相应的横线上：把废铁炼成铁水；湿衣服晾干了；冬天窗户玻璃上凝结小水珠；放在箱子里的樟脑丸不见了18温度是表示的物理量，符号是，常用的液体温度计是根据的性质工作的，5读作19乐音的三要素是，和20艺术节上，李强他们班女生穿白色上衣、蓝色裙子在舞台上表演当红光照在演员身上时，观众看到她们的上衣呈色，裙子呈色21光线沿与镜面成60角的方向射到镜面上，入射角是当入射角变小时，反射角将22实验室用的托盘天平是测量的工具，水的密度是kg/m3，其物理意义是，将一杯水倒掉一半，剩下一半水的密度为g/cm3三、识图、作图题（识图题每空1分、作图题每小题11分、共计11分）23被测物体的长度是mm，铜丝直径是 mm，温度计的示数是四、实验题（每空1分、共计12分）24实验室进行海波熔化实验，每隔2分钟记录一次温度，温度随时间变化情况如图所示，试回答：（1）海波从开始加热，最高温度达到（2）海波吸热过程经历时间min（3）海波熔化过程经历时间min，熔点为（4）从图象中看出海波属于 （填“晶体”或“非晶体”）因为：25小明同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验请完成以下实验要求用天平称出空烧杯的质量m1=63g；往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧坏和盐水的总质量天平平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，游码位置如图甲所示则盐水和烧杯的总质量m2=g；把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示则盐水的体积v=cm3测出的盐水密度=kg/m3通过上面实验测出的盐水密度是偏大还是偏小？若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏五、计算题（每小题6分、共计12分）26一列火车长200m，它以15m/s 的速度通过一座长1.3km的大桥，能用多长时间？若通过一个隧道时用2min，则隧道有多长？27一个铁球的体积是150cm3，它的质量是0.79kg，已知铁的密度是7.9103kg/m3，这个球是空心的还是实心的？若为空心，则空心部分体积是多大？如果将空心部分灌满水，铁球的总质量为多少kg甘肃省张掖市高台县20152016学年度八年级上学期期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分、共计45分）1下列温度最接近23的是（）a健康成年人的体温b冰水混合物的温度c让人感觉温暖舒适的室温d我国西北地区冬季最低气温【考点】温度【专题】应用题；参照思想；估算法；估算综合应用题【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项【解答】解：a、正常情况下，健康成年人的体温在37左右，变化幅度很小不符合题意；b、在标准大气压下，冰水混合物的温度是0不符合题意；c、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右符合题意；d、我国西北地区冬季严寒，最低气温在10以下不符合题意故选c【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2夏天扇扇子，身上会感到凉爽这是因为（）a液化吸收热量b汽化吸收热量c液化放出热量d汽化放出热量【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】夏天人的身体表面会有很多汗液，汗液的蒸发是一种汽化现象，会从人体吸收热量扇扇子加速了空气流动，使汽化加快，这才是人感到凉爽的真正原因【解答】解：夏天扇扇子感到凉爽，是因为空气流动加快了人身体表面汗液的蒸发，蒸发能从人体吸收热量，是一种汽化现象液化正好相反，是水蒸发变成水的过程，是一种放热的物态变化故选b【点评】物态变化的过程都是相互的，一个吸热，另一个就放热，认真辨别，分清它们的实质，才能保证在应用中不会出错3如图所示，将烧杯中的水加热到沸腾后再继续加热，则试管中的水（）a一定沸腾b一定不沸腾c下部沸腾，上部不沸腾d开始不沸腾，过一会儿也沸腾了【考点】沸腾及沸腾条件【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；（2）当大烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温【解答】解：当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾故选b【点评】此题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件，要把握住沸腾条件是温度不但要达到沸点，而且还能不断吸热，热传递的条件是必须存在温度差异4关于声现象，下列说法正确的是（）a声音在空气和水中的传播速度不同b只要物体在振动，我们就一定能听到声音c声音和光都可以在真空中传播d“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声【考点】声音的产生；声速；防治噪声的途径【专题】声现象【分析】解决此题要知道（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；振动的物体都在发声，但人不一定听到；（2）声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢；声音不能在真空中传播（3）减弱噪声有三个途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处【解答】解：a、声音在不同介质中的传播速度不同此选项正确；b、物体振动会发出声音，但由于距离远近、发声频率的不同，人不一定听到此选项错误；c、声音传播需要介质，不能在真空中传播；光传播不需要介质，可以在真空中传播此选项错误；d、“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声此选项错误故选a【点评】此题综合考查了声音的产生、传播速度、真空不能传播声音、减弱噪声的途径等知识，是一道综合性较强的声现象基础题5下列属于晶体的是（）a玻璃b冰c沥青d松香【考点】晶体和非晶体的区别【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固【分析】晶体和非晶体的主要区别是：晶体在熔化过程中温度不变，具有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点【解答】解：常见的晶体有金属、海波、冰等；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香等故选b【点评】该题考查常见的晶体和非晶体，需要学生记住常见的晶体和非晶体，属于识记内容6某同学取出一支示数为39.7的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5，则他读出的结果应该是（）a36.5b39.7c76.2d无法读数【考点】体温计的使用及其读数【分析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项【解答】解：由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数故选b【点评】本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题7关于天平的使用，下列说法正确的是（）a把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节b判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来c从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取d天平横梁平衡后，托盘可以互换【考点】天平的使用【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等【解答】解：a、把已调节好的天平移到另一处使用，天平的平衡已被破坏，需要重新调节，错误；b、判断天平是否平衡有两种方法，一是天平指针静止时指在分度盘的中线处，二是指针左右摆动的幅度相同错误；c、添加砝码和移动游码都需要使用镊子，不能用手，否则砝码生锈测量就不准确了正确；d、天平横梁平衡后，托盘互换后就不再平衡错误；故选c【点评】解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到8天文学上的“光年”是（）a速度单位b时间单位c长度单位d质量单位【考点】光的传播速度与光年【专题】应用题【分析】宇宙中恒星间的距离都非常大，为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位光年，光年是指光在一年内通过的距离【解答】解：光年，就是光在一年内传播的距离，1光年=3108m/s3600s24365=9.46081015m=9.46081012km故选c【点评】本题考查了光年是一个什么单位，由于在生活中我们很少用到这个单位，所以很多学生看到光后面有个年，就误认为它是个时间单位9如图所示，表示晶体溶液凝固图象的是（）abcd【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】根据晶体凝固过程中放热但温度保持不变的特点进行分析【解答】解：a、物质在凝固过程中温度不断下降，是非晶体的凝固图象，故a不符合题意；b、该物质在凝固过程中放热温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，故b符合题意；c、温度呈上升状态，且整个过程温度不断变化，是非晶体的熔化图象，故c不符合题意；d、温度呈上升状态，且有段时间温度保持不变，是晶体的熔化图象，故d不符合题意故选b【点评】在分析过程中，根据温度的变化趋势判断熔化或凝固图象；根据是否有一段时间温度保持不变，判断是晶体还是非晶体10小明用同一把尺子测量同一物体的长度，先后四次测得的结果为13.26厘米、13.28厘米、13.09厘米和13.27厘米，物体的长度为（）a13.28厘米b13.27厘米c13.26厘米d13.21厘米【考点】长度的测量【专题】定量思想；推理法【分析】对于给出的数据，首先要弄个清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同【解答】解：从四个测量结果看，13.09厘米的数据是错误的记录，应该舍去为了减小误差，应该求三次测量的平均值，即物体的长度为：l=13.27cm故选b【点评】此题考查的知识点有：一是对测量数据的正确认识；二是为了减小误差，采取多次测量求平均值的方法11水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km比较它们的速度大小，则（）a猎豹最大b旗鱼最大c褐海燕最大d三者一样大【考点】运动快慢的比较；物理量的单位及单位换算【分析】根据求出猎豹和褐海燕的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较【解答】解：旗鱼的速度；猎豹的速度；褐海燕的速度故选c【点评】此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度的换算12下列各成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是（）a一叶障目b镜花水月c立竿见影d凿壁偷光【考点】光的反射【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：a、一叶蔽日，这是光沿直线传播形成的，不符合题意；b、镜花水月是指花在镜子中成像，月亮在水中成像，都属于平面镜成像，是光的反射造成的，符合题意；c、立竿见影这是光沿直线传播形成的，不符合题意；d、凿壁偷光，这是光的直线传播造成的，不符合题意故选b【点评】此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象13下列自然现象中，由空气中的水蒸气直接凝华而成的是（）a霜b露c雨d雾【考点】生活中的凝华现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固【解答】解：（1）霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故a选项符合题意；（2）露、雨、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故bcd不符合题意故选a【点评】本题考查了物态变化的区分，解题的关键是能够正确分析物质前后的状态变化，属于基础知识的考查14体积相同的甲乙两物体质量之比为2：5，甲的密度与乙的密度的比是（）a2：5b5：2c1：1d以上答案都不对【考点】密度公式的应用【专题】计算题；比例法；密度及其应用【分析】已知甲、乙两物体的体积相同和质量之比，根据密度公式求出密度之比【解答】解：由题意可知，v甲=v乙，m甲：m乙=2：5；由=可得，它们的密度之比：=故选a【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错！15把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（）a铁块的密度、质量和体积都变了b铁块的密度、体积变，质量不变c铁块的形状变，体积和质量不变d铁块的质量变，体积和密度不变【考点】密度公式的应用【专题】定性思想；比较思想；密度及其应用【分析】解答此题需要掌握两点：（1）质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关（2）密度是物质的一种特性，各种不同物质的密度一般是不同的，物质的密度跟它的质量、体积以及形状、位置等无关，由物质本身来决定【解答】解：当铁块变成铁皮时，铁块的形状发生了变化，但密度是物质的一种特性，跟它的质量、体积以及形状、位置等无关，故其密度不变；质量是物体内所含物质的多少，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块内所含铁的多少是不会变的，所以质量保持不变；体积是指物体所占空间的大小，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块所占空间的大小并不会发生变化，所以体积不变综上分析可知，选项abd错误，c正确故选c【点评】此题主要考查学生对质量及其特性、密度及其特性的理解和掌握，难度不大，属于基础题二、填空题（每空2分、共计40分）16在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越小（填“大”或“小”）【考点】沸点及沸点与气压的关系【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华【分析】沸点与气压有关，气压越大，沸点越高气压与海拔有关，气压随海拔升高而降低【解答】解：气压大小和海拔高度有关，海拔越高气压越小，气压越小沸点越低故在高山上用普通锅煮不熟饭故答案为：小【点评】本题主要考查学生对：气压大小和海拔高度有关，以及气压和沸点的关系的理解和掌握17请将与下列自然现象所对应的物态变化的名称填在相应的横线上：把废铁炼成铁水熔化；湿衣服晾干了汽化；冬天窗户玻璃上凝结小水珠液化；放在箱子里的樟脑丸不见了升华【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的升华现象【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华【分析】由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华【解答】解：（1）把废铁炼成铁水是固态变为液态，属于熔化现象；（2）湿衣服晾干了是液态的水汽化为水蒸气；（3）冬天窗户玻璃上凝结小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化；（4）放在箱子里的樟脑丸不见了是由固态直接变为气态的升华现象；故答案为：熔化；汽化； 液化； 升华【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识18温度是表示物体热胀冷缩的物理量，符号是t，常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，5读作负5摄氏度【考点】温度；液体温度计的构造与工作原理【专题】应用题；参照思想；估算法；温度计、熔化和凝固【分析】根据对温度概念、符号、单位及温度计工作原理的掌握作答【解答】解：在物理学中，用温度表示物体的冷热程度，用符号t表示；常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；常用温度的单位是摄氏度，符号是，5读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”故答案为：物体冷热程度；t；液体热胀冷缩；负5摄氏度【点评】此题考查的是我们对温度概念、单位和液体温度计测温原理的掌握，属于识记性知识的考查，是一道基础题19乐音的三要素是音调，响度和音色【考点】音调、响度与音色的区分【专题】简答题【分析】根据乐音的三要素来填空【解答】解：乐音的三要素是：音调、响度和音色音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性故答案为 音调，响度，音色【点评】本题考查了乐音的三要素，属于基础知识的考查，要牢记20艺术节上，李强他们班女生穿白色上衣、蓝色裙子在舞台上表演当红光照在演员身上时，观众看到她们的上衣呈红色，裙子呈黑色【考点】物体的颜色【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的；（2）不透明物体只反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光；（3）不透明的白色物体能反射各种色光，黑色物体吸收各种色光【解答】解：舞台追光灯发出红光，照在白上衣，白上衣可以反射红光，白上衣反射的红光进入观众的眼中，观众看到上衣就是红色的；蓝裙子只能反射蓝光，不能反射红光，红光照在蓝裙子上被吸收，观众看到的裙子是黑色的故答案：红；黑【点评】本题考查了不透明物体颜色的决定因素，是一道基础题，应知道不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的21光线沿与镜面成60角的方向射到镜面上，入射角是30当入射角变小时，反射角将减小【考点】光的反射定律【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】解答此题首先要明确入射角指的是入射光线与法线的夹角，不是与镜面的夹角，两角是互余关系；其次是明确入射角增大，反射角也增大，入射角减小，反射角也随着减小大，但反射角始终等于入射角【解答】解：（1）入射光线与平面镜的夹角为60，因此入射角是9060=30，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是30；（2）反射角和入射角始终相等，当入射角变小时，反射角将随之减小故答案为：30；减小【点评】本题考查了入射角的概念和光的反射定律，学生容易在第一个空上出错，这是由于没有正确理解入射角的概念造成的，这一点要特别注意22实验室用的托盘天平是测量质量的工具，水的密度是1.0103kg/m3，其物理意义是每立方米的水的质量是1.0103千克，将一杯水倒掉一半，剩下一半水的密度为1g/cm3【考点】密度及其特性【专题】应用题；密度及其应用【分析】（1）托盘天平是测量物体质量的工具；（2）密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同；大小等于质量与体积的比值，跟物体本身的体积和质量无关；（3）密度单位换算关系：1g/cm3=1.0103kg/m3【解答】解：（1）实验室中的托盘天平是测量质量的工具；（2）水的密度为=1.0103kg/m3；它表示的含义是每立方米的水的质量是1.0103千克，将一杯水倒掉一半，质量、体积减小一半，但密度是不变的，还是1.0103kg/m3=1g/cm3故答案为：质量；1.0103；每立方米的水的质量是1.0103千克；1【点评】密度是物质的特性，是指单位体积的某种物质的质量，不随物体质量和体积变化三、识图、作图题（识图题每空1分、作图题每小题11分、共计11分）23被测物体的长度是22.1mm，铜丝直径是1.11 mm，温度计的示数是1.7【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数【专题】图析法；累积法；基本仪器的使用专题【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；在测微小物体的长度时，还要用到累积法（2）温度计的最小分度值是1，由图示温度计可直接读出温度计示数同时还要关注0在哪里【解答】解：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与6.00刻度线对齐，右侧与8.21cm对齐，所以甲物体的长度为l=8.21cm6.00cm=2.21cm；中间图中物体的长度为7.10cm6.00cm=1.10cm，缠绕的圈数为10圈，故铜丝的直径d=0.110cm=1.10mm（2）右图中，温度计的液柱在零下，分度值为0.1，其示数为1.7故答案为：22.1； 1.10；1.7【点评】此题考查了刻度尺、温度计的读数，是基本技能的考查，难度不大，属于基础题四、实验题（每空1分、共计12分）24实验室进行海波熔化实验，每隔2分钟记录一次温度，温度随时间变化情况如图所示，试回答：（1）海波从20开始加热，最高温度达到80（2）海波吸热过程经历时间12min（3）海波熔化过程经历时间4min，熔点为48（4）从图象中看出海波属于晶体 （填“晶体”或“非晶体”）因为：有固定的熔点【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图析法；图像综合题【分析】（1）图象的开始部分对应的横坐标为海波加热时的温度，图象的最末端对应的横坐标为最高温度（2）海波吸热过程经历时间为12min；（3）晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度即为熔点（4）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有【解答】解：（1）海波从20开始加热，加热4min，温度达到48，海波开始熔化，此时继续吸热，但温度不变，当8min时熔化完毕；继续加热到12min时，温度上升，达到最高为80；（2）海波吸热过程经历时间为12min；（3）海波从4min开始熔化，到8min熔化完毕，海波熔化过程经历了4min，此过程吸收热量，温度保持48不变；因此海波的熔点48（4）由图知，海波从第4到第8分钟温度保持48不变，说明海波有固定的熔点所以海波是晶体故答案为：（1）20；80；（2）12；（3）4；48；（4）晶体；有固定的熔点【点评】此题通过考查海波的熔化图象，考查了学生对晶体熔化特点的掌握，并能够从熔化图象中总结出相关信息，考查了学生对熔化图象的综合分析25小明同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验请完成以下实验要求用天平称出空烧杯的质量m1=63g；往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧坏和盐水的总质量天平平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，游码位置如图甲所示则盐水和烧杯的总质量m2=141g；把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示则盐水的体积v=65cm3测出的盐水密度=1.2103kg/m3通过上面实验测出的盐水密度是偏大还是偏小？偏大若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏大【考点】液体的密度测量实验【专题】实验题；测量型实验综合题【分析】将砝码的质量加上游码所对应的刻度就是盐水和烧杯的总质量；刻度尺量筒是初中物理基本的测量工具，读数前要看清它们的量程和分度值，刻度尺要估读到分度值的下一位，读数时视线与末端刻度或凹液面最低处垂直；测得液体的质量和体积，根据密度公式就可以求出液体的密度；在测液体密度时，玻璃容器中的液体向外倒的过程中，容器壁一定要粘液体，所以不能全部倒出，将会带来实验误差，在做实验时，必须考虑容器壁粘液体的问题当天平的砝码被磨损了，导致砝码的实际质量变小，但在使用的过程中还是按照砝码所指定的质量读数，故可以判断出测量值是偏大的【解答】解：由天平标尺图示知：游码对应的刻度是1g，因为天平平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，将砝码的质量加上游码所对应的刻度就是盐水和烧杯的总质量；所以盐水和烧杯的总质量m2=140g+1g=141g由图示知：所用量筒的每一大格表示10cm3，每一小格表示1cm3，据量筒中液面位置得：盐水的体积v=65cm3又因为用天平称出空烧杯的质量m1=63g，且把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，所以量筒内盐水的质量等于盐水和烧杯的总质量减去空烧杯的质量，所以盐水的质量m=m2m1=141g63g=78g由密度公式得：盐水密度=1.2g/cm3=1.2103kg/m3；先测空烧杯质量，将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将液体倒入量筒测体积，这种做法因烧杯壁粘液体，测出的体积偏小，算出的密度偏大天平是一个等臂杠杆，当天平的砝码被磨损后，质量变小，但在测量物体的质量时，还是按照砝码的标注的质量读数的，故导致测量物体的质量是偏大的故答案为：141；65；1.2103；偏大；大【点评】此题考查了天平和量筒的读数、液体密度的测量实验和密度公式的应用根据液体的密度的计算公式=可知：