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文档简介

2015-2016学年度第一学期初一信息技术教案31【课题】模板美化主题【课型】新授课【教材分析】本节内容是初中信息技术七年级上册第一单元“让PPT更有说服力”中的微项目一“模板美化主题”。计算机作为信息技术的核心内容，本节旨在让学生掌握PPT模板的使用，让模板美化主题。【学情分析】小学阶段对于信息技术的学习只停留在软件的简单应用层面，学生对于PPT模板美化主题还一知半解，本节课从作品展示入手。 【教学目标】1.了解设计模板的;概念2.了解模板的种类3.掌握使用设计模板创建演示文稿的方法 【教学重点、难点】使用设计模板创建演示文稿【教学策略】本节课从一开始从标题幻灯片入手，让学生直观的掌握本节课教学目标要求，课堂贯穿任务驱动、小组合作学习等方法，也极大的提高了学生解决问题的能力和自学合作能力。讲述法 演示法【教学过程】（一）课堂导入： 展示精美PPT幻灯片，激发兴趣，启发学生积极主动探究学习。（二）探究过程： 1.合作探究一：用模板美化主题（1）学生小组内讨论，探究查找标题模板：（2）学生小组合作，参考“我的青春誓言读书健康公益”进行探究：执行“插入新建幻灯片”选择“标题幻灯片”。在幻灯片编辑窗口，按文本框提示，分别输入标题和副标题。提炼关键字，搭配图片。查看所有的设计模板，设计模板幻灯片的效果可预览，单击需要的模板，再“确定”。1.在出现的版选择框中，查看设计版式，然后为标题幻灯片选择一个版式，单击“确定”。2.在标题幻灯片上键入标题和任意内容。3.使用“插入”/“新幻灯片”命令插入新幻灯片，然后选择下一幻灯片的版式。4.根据需要添加的内容，重复上一步操作添加新幻灯片（3）教师点拨：如何调用PPT模板？常见的PPT模板有哪些？【课堂检测】1、下列关于PowerPoint窗口中布局情况，符合一般情况的是（ D ）A、菜单栏在工具栏的下方 B、状态栏在最上方C、幻灯片区在大纲区的左边 D、标题栏在窗口的最上方2、利用PowerPoint制作幻灯片时，幻灯片在哪个区域制作（ B ）A、状态栏 B、幻灯片区 C、大纲区 D、备注区3、PowerPoint窗口区一般分为（ B ）大部分 A、5 B、6 C、7 D、84、在PowerPoint窗口中，如果同时打开两个PowerPoint演示文稿，会出现下列哪种情况（A ）A、同时打开两个重叠的窗口 B、打开第一个时，第二个被关闭C、当打开第一个时，第二个无法打开 D、执行非法操作，PowerPoint将被关闭5、下面的选项中，不属于PowerPoint的窗口部分的是（ D）A、幻灯片区 B、大纲区 C、备注区 D、播放区6、PowerPoint窗口中，下列图标中，一般不属于工具栏的是（ D ）A、 打开 B、粘贴 C、复制 D、插入【课堂小结】1、模板及设计模板。2、重点在于使用
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