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七年级语文诗词赏析观沧海1开头两句交代观海的地点。2 “水何澹澹，山岛竦峙；树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”描写了海水和山岛。其中“水何澹澹”“秋风萧瑟”“洪波涌起”是动景。“山岛竦峙”“树木丛生”“百草丰茂”是静物。这一层全是写实景。3 “日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”字看出来的。4 这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。5 赏析“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”次北固山下1“次”是停泊的意思。这是一首表现乡愁的诗。2 赏析“海日生残夜，江春入旧年。”钱塘湖春行1 全诗以“行”为线索，从“孤山寺”到“白沙堤”终。以“春”为着眼点描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。2 赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”3 哪些词语可以看出是写初春景象？“水面初平”“争暖树”“啄春泥”“没马蹄”天净沙 秋思1 这是一篇抒情作品，表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。出色地运用了景物烘托的写法。2 诗的前三行描绘了这样一个境界：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来，这个异乡人，他将投宿何方呢？在作了这样的铺垫之后，作者才形象地揭示了作品的主题：异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁叹道：“断肠人在天涯。”七年级上册名著导读繁星春水1 用一句话评价：母爱 童真 自然2 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。有三个内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。称第三种诗为“哲理诗”。3 冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。伊索寓言1 狼和小羊猫和鸡以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。2 赫拉克雷斯和财神把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。农夫和蛇告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。3 乌龟和老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律。4 还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。蚯蚓和狐狸鼹鼠嘲
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