11-12上政教处工作总结.doc

政教处工作总结在上级领导的指导下，在校委会的支持下，政治处以认真的态度基本上完成了学校制定的目标和计划。现对一学期的德育工作总结如下： 一：加强教职工思想道德建设。学校始终坚持每周一次教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，引导教职工树立正确社会主义荣辱观，全体教师把社会主义荣辱观教育与新三好教育，感恩教育紧密地结合起来；学习了李小凡的让师德在教育中闪光系列视频：这些视频录像有效地增强了教师们教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。通过各种活动，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了岗中教师人人关心学生健康成长的良好德育环境。二：加强各年级、各班级精细化管理工作，加强班主任队伍建设。1：重视视班级精细化管理，及时总结了班主任工作的新成果。为努力打造班级的特色，本学期加强了三会的力度；班会课是班主任进行思想教育工作的主渠道，是班级管理的主阵地，各班级在设定自己的班会主题下，一些班主任用精细化的管理去规范自己的工作，大多数班主任结合班级实际情况和学校的具体要求，已经充分利用了早会，班会和主题班会。很多班主任及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结了班主任工作的新成果。2：加强班主任队伍建设：本学期加强班主任理论学习和实务培训，按计划做好班主任梯队建设，通过师徒结对的形式加强了对青年班主任的培养，许多青年班主任学到很多带班本领，并把这些经验用用到实际教学之中。相信几年下来，我校将会形成一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。利用班主任例会组织班主任系统学习德育理论，进一步提高了班主任的政治、理论水平和教育能力。每月一次的班主任例会达到了相互学习、相互促进的目的。3、优化班级过程管理，做好典型案例的收集。 本学期大多班主任掌握学生最新思想动态，对出现的问题多想办法。并研究学生的心理，大部分班主任能站在学生的角度看问题，体会学生的感受并解决出现的问题。及时发现研究了学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果。三：重视养成教育，促进学生良好行为习惯的养成。本学期继续加强了学生文明礼仪规范教育，培养了学生文明礼貌的习惯，充分利年级学生会、家长会，国旗下讲话、校内外活动等途径有针对性地对学生进行了养成教育的培养。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，培养学生诚实、务实、忠实的品性，通过各种教育方式，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯及品行习惯。深入开展“诚信”教育，感恩教育加强法制教育和科普宣传，严肃校风校纪，不断增强学生的法制意识、民主意识、责任意识和科学意识。四：开展丰富多彩的主题教育活动，促常规管理，加强课间操管理充分利用升旗仪式、主题班会等多种教育途径对学生进行系统的社会主义荣辱观教育：如：感恩教育，诚信教育，爱国主义、法制教育、安全教育：成功地举行了国庆62周年文艺汇演和以“感恩”为主题的演讲活动；每一次长假期，学校统一印制“假期须知”，规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校予以监督，除此，学校还收集一些校外的教训性的资料，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好的预防作用。零距离跑基本达到标准并成为我校的特色窗口，零距离跑操最主要的是要体现一种团队精神，这种团队意识，是我校都非常需要的。本学期利用课间操进行“零距离”跑步，各班班主任及时总结，肯定优点，指出不足，给每一位同学以上进的力量。同学们跑的也都越来越规范，不断用宣誓、呼口号来强化了自己的信心，目前我校学生跑操宣誓、呼口号已成为一种心灵洗礼，一种庄严承诺。老师们基本能够体会到，零距离跑操背后所包含的深刻内涵，一同努力使我校零距离跑更加完善。五：进行多种教育，堵疏结合，倡导健康向上的网络文化。充分利用升旗仪式、主题班会等多种教育途径对学生进行系统的社会主义荣辱观教育：如：感恩教育，诚信教育，爱国主义、法制教育、安全教育：开学初就制订出本学期国旗下讲话、主题班会，对各年级进行常规的、系统的思想品德教育。认真领会上级关于开展中小学生文明上网活动的通知和教育部关于中小学校园网建设的指导意见的精神，加强对学生上网的教育和管理。提高学生的思想认识，增强广大学生对网络文化的识别能力，自觉抵抗能力。从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用，树立正确的网络观，把握好网络这把双刃剑。有效地引导学生自觉抵制网络中不文明、不健康的信息，遏止了一些不良思想的抬头。使学生的综合素质得到进一步提高。六：认真做好家访工作，注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化1：明确了对家访的要求，学校对家访进行统计，加强了对家访工作的力度，每个年级都完成了学校给的任务，并带来了良好的社会效应。我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“千名教师访万家”教育活动。让学生感受到别具一格的教育；学生家长对家庭教育得到了重视、对日常家教行为得到了反思，深受广大家长的欢迎。假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校-家-社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。2：学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上，对差生倾注了大量的时间。一方面加强了对差生学习上、思想上的辅导，找出他们的闪光点并及时表扬，指出他们的不足，为他们指明努力方向。另一方面，依照制度对违纪学生进行处分，有的是吸烟的，有的是打游戏机的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪律，屡教不改的等等。由于我们的措施得力，维护了学校的正常的教学秩序。一个学期以来，通过政教处在各个方面的抽查，使到学校的制度能落到实处。