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九年级上学期数学测试题（二次根式）一、选择（5分每个）1已知x，则（ ）Ax0 Bx3 Cx3 D3x02化简a0得（）A B C D3当a0，b0时，a2b可变形为（）ABCD4在根式 中，最简二次根式是（ ）A B C D5下列二次根式中，可以合并的是（ ）A B C D6如果，那么的取值范围是（ ）A B C D7能使成立的的取值范围是（ ）A B C D2 8若化简|1x|，则x的取值范围是（ ）Ax为任意实数 B1x4 Cx1 Dx4 9已知三角形三边为、，其中、两边满足那么这个三角形的最大边c的取值范围是（ ）A B C D10小明的作业本上有以下四题； ； 。其中做错误的是（ ）A B C D二填空题：（每题3分）11的平方根是 ，的算术平方根是 。 12(75)2008（75）2009_。13x，y分别为8的整数部分和小数部分，则2xyy2_。14若，则的值为_。 15已知xy0，化简 。16 若化简的结果为2x-5，则x的取值范围是_。17当x_时，式子有意义。18方程（x1）x1的解是_。19比较大小：_。20我们赋予“”一个实际含义，规定ab=+，试求35=_。三.解答题:21求下列式子有意义的x的取值范围：（每题3分）（1） （2） （3）（4） （5） （6）22计算与化简（每题4分）（1）(+)+ （2）（3）(x0，y0). （4）23已知，化简求值：。（8分）24若x，y为实数，且y。求的值。（8分）25已知直角三角形的两条直角边长分别为，求斜边及斜边上的高。（8分）26在矩形ABCD中，是的中点，垂足为E。（1） 如图，求DE的长（用，表示）；（2） 如图，若垂足E落在点
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