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人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第八组第27课蒙娜丽莎之约同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共42分)1. （8分）判断下列句子的修辞手法世界上有多少人能亲睹她的风采？ _那微笑，有时让人觉得舒服温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 _田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。_2. （10分）成词填空阳春_独具_古色_共赏巧夺_别具_生花3. （6分）写出下列词语的近义词和反义词 清晰_细腻_朴素_温柔_4. （3分）按课文原文填空。 蒙娜丽莎那_的双唇，_的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富_的嘴角和眼神里，悄然流露出_、_的微笑。那微笑，有时让人觉得_温柔，有时让人觉得_哀伤，有时让人觉得_亲切，有时又让人觉得有几分_。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样_，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。5. （15分）按要求写句子。队伍很长。比喻句_二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （12分）课内阅读蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样（ ）(令人不解耐人寻味)，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎（ ）(转瞬即逝时光飞逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。（1）请选择合适的词语填在括号中。并选择其中的一个词语，写一句话。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样_(令人不解、耐人寻味)，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎_(转瞬即逝、时光飞逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。_。（2）短文中那几句话是描写画的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子？（3）这段文字给了你怎样的感受？（4）用文中加下划线的词写句子。7. （8分）阅读课文片段，完成后面联系蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tio tio）_的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qio qio）_然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（1）选择加横线字的正确读音。微挑（tio tio）_；悄（qio qio） _（2）按原文填空。用“有时有时有时有时”说一句话。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共42
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