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文档简介

八年级物理期中试题一、单项选择题(每小题2分共26分。请将每题的答案填在本大题后的表格中。)1. 下列数值最接近实际情况的是A.初中生的身高约为1.6 dm B.人步行的速度约为5 m/sC.课桌的高度约为80 cm D.正常人10次脉搏的时间约为1 min2. 一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员 C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车3. 可以用图象来表示物体的运动状态,如图所示,物体运动速度相同的甲乙 丙 丁.甲、乙 .甲、丁 .乙、丙 .丙、丁4. 小华将一只正在发声的音叉接触面颊,感到有震感,这个实验是用来探究A.声音传播的条件 B. 声音产生的原因C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间5. 看电视时,调节音量是为了改变声音的A.响度 B.音调 C.音色 D.频率6. 对于下列四幅图,说法正确的是A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出声音的音调越低D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染7. 下列关于声现象的说法正确的是A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调8. 下列现象说明声能够传递能量的是A.利用声呐探测鱼群B.医生利用超声波振动除去人体内的结石C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫9. 用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”。以下说法正确的是A.壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气B.冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C.在这两种“白气”形成的过程中,都需要吸收热量D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成的10. 如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是11. 下列关于物态变化的描述正确的是A.冰箱中取出的啤酒表面变湿了,是升华现象B.衣橱中的樟脑丸变小了,是汽化现象C.公路上的沥青高温下变软了,是熔化现象D.阳台上的湿衣服变干了,是液化现象12. 甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是A.甲同学比乙同学晚出发4sB. 4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内,甲乙两同学运动的路程相等D. 8s末甲乙两同学速度相等13. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为31,通过的路程之比为23,那么甲、乙两物体运动的时间之比是A.29B. 21C. 92D. 12题号12345678910111213答案二、填空题(每空1分共34分)14. 深夜时,正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了,请你把音量关小些”的字样,电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生 而产生的,它是通过 传播到我们的耳中。从环境保护的角度分析,“把音量关小些”这是从 处减弱噪声的危害,从乐音角度分析,这是减小声音的 。15. “闻其声而知其人”是根据声音的 特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的 高。16. (1)如图所示,说乘客运动得“真快”,以为参照物,以司机为参照物,乘客是的。(2)如果汽车的速度表如图所示,汽车的速度是km/h,1.5 h后乘客离此地km。(3)若汽车行驶的平均速度是80 km/h,行驶200 km,所经历的时间为。17. 在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4 s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为 (海水中声速是1500 m/s)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为 。18. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是 ,人类 (选填“能”或“不能”)听到这种声音。19. 家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的_的规律制成的。20. 下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热:(1)夏天,从冰箱里面拿出来的冰棒冒“白气” , 。(2)冬天,室外草地上出现了霜 , 。(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , 。(4)春天,冰雪融化汇成溪流 , 。21. 音调是由发声体的 决定的;响度跟发声体的 有关系。响度还跟距离发声体的 有关。22. 液体汽化有 和 两种方式。23. 石油液化气是通过 的方法使气体液化装入钢瓶中的;露珠是通过 的方法使水蒸气液化形成的。24. 小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照物,空气是向 运动的;以地面为参照物,小红向 行驶。三、实验探究题(本题共28分)25. (3分)读数:(1) 圆柱体直径为 ;(2) 体温计的读数是 ;(3) 实验室用温度计的示数是 。26. (2分)如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_(填“响度”、“音调”或“音色”)不同,改变钢尺伸出桌面的长度,力的大小不变,则钢尺发出声音的_(填“响度”、“音调”或“音色”)不同。27. (2分)如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是 ,响度相同的是 。28. (3分) 两个同学在“测小车平均速度”的实验中,实验情况如图所示,图中秒表的分度值是每小格代表1 s,其他条件如图,则小车在上半段的平均速度是m/s,小车全程的平均速度是m/s,小车在下半段的平均速度是 m/s。29. (4分)下表是给某固体加热的过程中记录的时间和对应的温度,由此可知,该固体的熔点是 ,它可能物质是 ,从开始熔化到完全熔化,大约持续了 分钟,试在图中画出该固体熔化过程中温度随时间变化的图像。时间/min012345678水温/-6-4-200012330. (3分)湿衣服在太阳底下比阴凉处干的快;把湿衣服摊开比叠着干的快;把湿衣服在通风处比无风处干的快。由上面的生活经验,我们可以猜想:液体蒸发的快慢可能与下列三个因素有关: ; ; 。31. (6分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:时间/min0123456789水温/90929496989898989898(1)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ;由水的沸点,可判断出当时的大气压 1标准大气压。(2)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图,其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )(3)通过实验现象和数据分析,可归纳出水沸腾的特点是 ; 。(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是 (请写出一点)。32. (5分)在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.5钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用编号为 , 的琴弦进行实验(2)为了验证猜想二,应选用编号为 , 的琴弦进行实验(3)为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应是 。四、综合应用题(本题共12分。要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程)。33. (6分)甲乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25 s。求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每时?(2)火车的长度是多少米?34. (6分)汽车出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s,求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。八年级物理试题参考答案一、单项选择题(每小题2分共26分)题号12345678910111213答案CABBACDBDCCDA 二、填空题(每空1分共34分,有些数据后必须带单位,否则不得分)35. 振动 空气 声源 响度36. 音色 响度 音调37. (1)地面 静止(2)100 150 (3)2.5 h38. 3000m 真空不能传声39. 350 Hz 能40. 热胀冷缩41. (1)液化 放热(2)凝华 放热(3)汽化 吸热(4)熔化 吸热42. 频率 振幅 远近(或距离)43. 沸腾 蒸发44. 压缩体积 降低温度45. 东 西三、实验探究题(本题共28分)46. (3分)0.90cm 36.6 -647. (2分) 响度 音调48. (2分) 甲、乙乙、丙49. (3分)0.1 0.12 0.15 50. (4分) 0 冰 2 见图:51. (3分)液体的温度;液体的表面积;液体表面上空气流动的快慢(速度)。52. (6分) (1)98 低于(2)B(3) 温度保持不变 ; 吸热 (4)减少水的质量、提高水的初温、加盖、调大酒精灯的火焰等方法。53. (5分)(1) (2) (3)20四、综合应用题(本题共12分。要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程)。54. (1) t=16:30-7:30=9h1分v1=st 1分=900 km9 h=100 km/h。1分(2)过桥速度

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