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文档简介
第八课 竞争合作求双赢竞争?合作? 从化区城郊中学政治科组:黄琳一、 学习目标1、 识记:(1) 竞争的规则和违背规则的危害(2) 合作的重要性2、 理解:(1) 竞争的积极作用和消极作用(2) 妒忌心理的危害(3) 合作与共享的关系二、 学习过程(一) 课前小测1、竞争,对人的_和社会_有促进作用。竞争也有不利的一面,它可能使某些获胜者滋长_情绪,使某些失败者_、产生_; 2、竞争中必须遵守的基本准则是 。3、个人或群体之间为达到共同的目的需要_ 。合作是共享的_,共享是合作的_ 。合作的核心是 。 4、合作是事业成功的 。合作能聚集 、启发 、开阔 、激发 ,并能培养 、 和 。(二) 课前预习提纲1、 竞争的存在对我们每个人有什么影响?(竞争有什么作用?)2、 嫉妒心理有什么危害?3、 什么是良好的竞争意识和不良的竞争意识?4、 为什么要公平竞争?5、 竞争的目的是什么?6、 合作与共享有什么关系?7、 合作有什么重要性?(三)探究活动活动一:观画面,感受社会各个方面的竞争。活动二:假如你遇到下列情形,你会怎样做?为什么?活动三:刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的?对你有什么启示?活动四:P93页材料(四)课堂练习(单选)1、关于竞争的说法,正确的有( )A、没有竞争就没有挫折B、竞争是一种消极情绪C、心理健康的人不参与竞争D、竞争是一种压力,也是一种动力2、竞争的副产品有( )A、合作 B、忌妒C、积极心理 D、共赢3、正确对待竞争,要做到( ) 在竞争中要学会弄虚作假等作风 对自己要有一个正确的认识 在竞争中要善于审时度势,扬长避短 在竞争中学会获得知识,增长才干A、 B、C、 D、4、我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )法律风俗习惯道德社会舆论A. B、 C、 D. 5、在现实生活中,我们必须面对各种竞争,参与各种竞争。我们参与竞争的目的是( ) A、打败对手,取而代之 B、必须加强彼此合作 C、超越自我,共同进步 D、限制对手,发展自己6、在社会生活中,我们强调必须加强合作,因为( ) 竞争有消极作用个人力量毕竟是有限的团结就是力量个人无法进行工作A、 B、 C、 D、7、一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬,一群蜜蜂则不同。据说蜂箱里的蜜蜂在过冬的时候,往往要抱成一团,最外面的一层是工蜂,它们拼命的煽动翅膀,像厚厚的衣服一样,阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实的包裹下,里面的温度恒定在13度左右,舒适入春。被工蜂包裹在里面的不仅有蜂王和雄蜂,还有另外的工蜂。但它们并不是总在里面呆着,到了一定时间它们还需要出来,同外面的工蜂“换岗”。从蜜蜂过
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