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文档简介
陕西省汉中市八年级物理上册平面镜学案(4)像的大小与人的大小_(相同不相同)。2. 能在光屏上呈现的像是_(实虚)像;人眼能看到,但不能在光屏上呈现的像是_(实虚)像。平面镜所成的像与小孔成像的区别:(1)小孔成像成的是_(倒立正立)的像;平面镜成像成的是_(倒立正立)的像。(2),小孔成像成的是_(实虚)像;相互合作动手做一下发现平面镜成的像_(能不能)呈现在光屏上。所以是_(实虚)像。3.根据自己的观察和同学之间的交流,猜一猜物体在平面镜中的像有哪些特点:_自主学习反思:平面镜课堂互动学习案【自主学习目标】1. 通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,理解平面镜中像的主要特点;2. 经历探究平面镜成像特点的过程,培养通过观察提出假想,制定探究计划,动手操作,收集证据和分析概括等多方面的研究能力。3. 通过探究物像镜面三者的关系,领略平面镜成像的简洁之美,增进了解平面镜成像原理的好奇和欲望。4. 了解平面镜的应用;了解光污染的危害及防护。【互动学习步骤】:一、 自主学习情况交流二、 课堂互动学习(一)探究平面镜成像特点、提出猜想:根据自主学习观察到的现象和获得的知识猜一猜:()平面镜所成的像可能与物的大小_。()像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能_。、设计实验:()怎样比较像与物的大小?()怎样确定像的位置?()写出实验中所需要的器材:、进行实验:()实验步骤:()实验记录:实验序号123物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm、实验结论:_。、交流与小结:平面镜成像特点:(1)平面镜所成的像是_(实虚)像; (2)像的大小与物体的大小_(相等/不相等); (3)像与物的连线与镜面_(垂直/不垂直); (4)像到镜面的距离与物到镜面的距离_(相等/不相等);aaabcb例1:要根据平面镜成像特点(对称法)作出点光源a、物ab、三角形abc在平面镜中的像:例2:身高1.6m的小明站在平面镜2m处,他在平面镜里成的像高_m,小明的像与镜面相距_m,当他向镜前移动0.5m时,像距平面镜_m,像的大小将_(变大、变小或不变)。例3、请说出“摘不到的是镜中花”“捞不到的是水中月”这些话中所包含的物理知识: _。(二)平面镜成像的应用:看书p71页图3-38图3-42平面镜成像的应用如_、_、_、_等。例:站在平静的湖边的人,常见到岸边的树木、房屋等在水中形成的“倒影”,下列关于“倒影”的说法正确的是()a倒立的实像b正立的虚像c倒立的虚像d正立的实像(三)平面镜成像带来的危害光污染看书p71页图3-43并结合下面一段文字材料谈一谈平面镜成像带来的危害。最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙。有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就象平面镜一样,将自家及同楼居民家一举一动看得清清楚楚体会:_。针对材料就如何预防光污染请你提出一条合理化的建议_。例:汽车在夜间行驶,请猜测一下车内是开灯好还是不开灯好。_。你的理由是:_。三、 本节课我的疑难:_。平面镜互动学习评价班级_姓名_日期_1、 根据平面镜成像特点,在图中画出物体ab在平面镜中的像。ab第1题第2题2、 如图是在平面镜中看到的时钟的像,那么这时的确切时间是 3、芭蕾舞演员练习时,站在平面镜前2m处,则镜中的像与她的距离是 ()a 2m b 4m c 6m d 8m4、光明是人们祈求的,但有时也会损害人的视觉和身心健康,成为光污染,下列现象中会造成光污染的是 ()a汽车窗玻璃上贴太阳膜b城市建筑大面积安装玻璃幕墙c晚上学习用护眼台灯d用塑料薄膜建造温室大棚5、下图 “t” 形经平面镜所成的像,其中正确的是 ( ) 6、某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛a和b,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛a,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)选用平板玻璃的目的是_(2)直尺的作用是便于比较物与像_关系; (3)两段等长的蜡烛是为了比较物
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