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文档简介

人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案 第一部分 基础积累与运用 一、读下面一段话.在括号里规范地写汉字. zhn bi qin x 李华的课前一分钟演讲做了充分的( ).借用了毛主席的“( )使人 jio o j dng r li进步.( )使人落后”名言.演讲完毕.同学们( )地鼓掌.掌声( )而持久.纷纷投去赞赏的目光. 二、比一比.再组词.你一定行! 镜( ) 仰( ) 朴( ) 励( ) 侧( ) 境( ) 迎( ) 补( ) 厉( ) 测( )三、先把四字词语补充完整.再仿照例子写词语(试卷上除外). ( )近求远 ( )流不息 相提并( ) 不假思( ) 例:又说又笑 里应外合 四、写出带点词的反义词. 1.赵州桥拱形桥洞的设计.减轻了流水对桥的冲击力.( ) 2.为了他人的( ).有危险时应让别人先出去. 3.虽然这个实验失败了很多次.但这次终于获得了( ).五、选择正确的词语填在括号里. 不但而且因为所以虽然但是 1.( )老奶奶白发苍苍.( )行动十分利索. 2. 王小明( )学习成绩优异.( )乐于帮助同学. 3.( )你让杰西很开心.( )我要把刀送给你.六、按要求填写. 1.选择合适的语句填在下面的横线上. 温故而知 阅读短文.回答问题. (一) 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂.赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图.诗人写了不少赞蜂诗.甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂.心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工.我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝.我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少.也不比蜜蜂慢.可人们只夸蜜蜂.不称赞我们.这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通. 有一天.蚂蚁爬到花枝上觅食.见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜.就抬头气乎乎地说:“_” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说. “_” “你和我们一样.整天忙个不停.当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们.从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿.笑着说:“这个问题嘛.我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己.我们的勤劳却是为了人们” 蚂蚁听了.心服口服.从此再也不忌妒蜜蜂了.1.根据短文内容填空. 蚂蚁忌妒蜜蜂_.蚂蚁想来想去想不通的是_.蜜蜂勤劳是为_.蚂蚁勤劳为的是_.从中看出_.2.从文中找出三个意思相近的词.写在横线上. _ _ _3.联系上下文.在文中划横线的地方补全对话.4.你喜欢文中的蚂蚁还是蜜蜂.为什么? _ (二)征 友 启 事 小牛很孤单.一心想找个朋友. 他贴出一张“征友启事”.上面写道: “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田.谁能做到以上几点.欢迎联系” “征友启事”刚刚贴出.大伙儿就争着去看.可是.山羊、猎狗、花猫和马驹.一个个兴高采烈地走来.又一个个垂头丧气地离开.结果.小牛一个朋友也没有找到.他闷闷不乐. “唉!世界这么大.怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦. 老牛听完小牛的怨言.笑着教他一个办法. 第二天.小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草.或者一起玩耍.或者一起晒太阳. 或者一起学耕田.谁只要能做到以上一点. 就欢迎前来联系.” 新的“征友启事”刚一贴出.牛栏前就热闹起来.大家把小牛团团围住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!” 马驹说:“让我伴你学习耕田!” 不一会儿.小牛就有了许多朋友.他开开心心地和大家玩起来. 1.这个故事讲了小牛进行了两次征友启事.请用“_”画出两次征友启事的内容. 2.第一则征友启事发出去了.大伙儿一个个 走来.又一个个_地离开.当小牛一个朋友也没有找到时.他 .3.看了第一则征友启事后.大伙儿很不高兴了.当时.他们可能会这样想: 4.仿照下面的句式写一写.不能写文中出现的句子. 例:山羊说:“让我同你一起吃草!” 说:“让我 !” 5.读了这个故事.你从中受到什么启发? 第三部分 习作 同学们.在学校生活中你肯定结交了许多好朋友.你们之间也一定发生了许多有趣的事.请你想一想.然后写一写自己经历的有趣的事.要求:1.自己定一个题目;2.尝试运用平日积累的好词佳句.做到语句通顺.内容具体.250字左右;3.书写工整.不写错别字.参考答案第一部分 基础积累与运用一、准备 谦虚 骄傲 激动 热烈二、答案不唯一三、设 川 论 索 一和三相同即可 一和三互为反义词即可四、加大/加重 安全/平安 成功五、虽然但是 不但而且因为所以六、1.温故而知新 百尺竿头 更进一步 清泉石上流 2.柳暗花明又一村3.飞舞 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩七、答案不唯一第二部分 阅读积累与运用(一)1.受人们赞美 蜜蜂跟自己一样干活而不受赞美 人们 自己 多为别人着想.别人才会赞美你2.夸奖 称赞 赞美3.符合情景即可4.意思对即可(二)1. “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田.谁能做到以上几点.欢迎联系”和“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草.或者一起玩耍.或者一起晒太阳. 或者一起学耕田.谁只要能做到以上一点. 就欢迎前来联系.”2. 兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐3. 围绕“不要对别人要求多”即可4. 意思对即可5. 要想交到好朋友.不要对别人过多要求.应多为朋友考虑.第三部分 习作 一档(2225分)语句通顺.抄

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