高中语文 2.4 香玉 王六郎课件 新人教版选修《中国小说欣赏》.ppt

高中语文 选修 中国小说欣赏 第4课 聊斋志异 香玉王六郎 聊斋志异 简称 聊斋 俗名 鬼狐传 是中国清代著名小说家蒲松龄创作的短篇小说集 作品成功地塑造了众多的艺术典型 人物形象鲜明生动 故事情节曲折离奇 结构布局严谨巧妙 文笔简练 描写细腻 堪称中国古典文言短篇小说之巅峰 细品 聊斋 一个个狐仙鬼魅不再令人恐怖 嬉笑嗔怒之中都蕴含着深深的情义 让我们好像走入了另一个地带 为了结情缘 花妖变化成人型 香玉与黄生的爱情足以感动天地 同样 一个渔夫与一个溺死鬼 用自己的真诚感化了对方 用自己的善良诠释着 美 的真谛 生当许渔夫 死做王六郎 那么 我们的世界将变得更加美好 幸福三要素幸福的生活有三个不可缺的因素 一是有希望 二是有事做 三是能爱人 有希望 亚历山大大帝有一次大送礼物 表示他的慷慨 他给了甲一大笔钱 给了乙一个省份 给了丙一个高官 他的朋友听到这件事后 对他说 你要是一直这样做下去 你自己会一贫如洗 亚历山大回答说 我哪会一贫如洗 我为我自己留下的是一份最伟大的礼物 我所留下的是我的希望 一个人要是只生活在回忆中 却失去了希望 他的生命已经开始终结 回忆不能鼓舞我们有力地生活下去 回忆只能让我们逃避 好像囚犯逃出监狱 有事做 一个英国老妇人 在她重病自知时日无多的时候 写下了如下的诗句 现在别怜悯我 永远也不要怜悯我 我将不再工作 永远永远不再工作 很多人都有过失业或者没事做的时候 就会觉得日子过得很慢 生活十分空虚 有过这种经验的人都会知道 有工作不是不幸 而是一种幸福 能爱人 诗人白朗宁曾写道 他望了她一眼 她对他回眸一笑 生命突然苏醒 生命中有了爱 我们就会变得焕发 谦卑 有生气 新的希望油然而生 仿佛有千百件事等着我们去完成 有了爱 生命就有了春天 世界也变得万紫千红 最完美的祷告 应该是 主啊 求你帮助我有力量去帮助别人 微感言 1 说聊斋 歌词你也说聊斋 我也说聊斋 喜怒哀乐一起那个都到那心头来 鬼也不是那鬼 怪也不是那怪 牛鬼蛇神它倒比真人君子更可爱 笑中也有泪 乐中也有哀 几分庄严 几分诙谐 几分玩笑 几分那个感慨此中滋味 谁能解得开 笑中也有泪 乐中也有哀 几分庄严 几分诙谐 几分玩笑 几分那个感慨 此中滋味 谁能解得开 2 聊斋志异 名句 1 宜勤勿懒 宜急勿缓 迟之一日 悔之已晚 聊斋志异 王成 2 性痴则志凝 故书痴者文必工 艺痴者技必良 世之落拓无成者 皆自谓不痴者也 聊斋志异 阿宝 3 一狐也 以无心之德 而犹思所报 而身受再造之福者 顾失声与破甑 何其鄙哉 聊斋志异 小翠 4 窃叹天下官虎而吏狼者 比比也 即官不为虎 而吏且将为狼 况有猛于虎者哉 聊斋志异 梦狼 5 死友而不忍忘 感恩而思所报 独何人哉 聊斋志异 小梅 6 大凡秀才作事 可以共胜 而不可以共败 胜则人人贪天功 一败则纷然瓦解 不能成聚 聊斋志异 张鸿渐 一 作者视窗刺贪刺虐高人一等 蒲松龄简陋聊斋中 看尽人间冷暖 探尽官场黑暗 在幽冥世界中与花妖狐魅交谈 在文房四室里将魑魅魍魉展现 人鬼相杂 幽明相间中 你发现鬼怪的可爱 你惊异封建社会的黑暗 你挥笔间 握起了一把利剑 劈开封建思想的虚伪 注 蒲松龄 1640 1715 字留仙 一字剑臣 号柳泉居士 其书斋名聊斋 故世称聊斋先生 淄川 今山东淄博市 人 19岁应童子试 以县 府 道第一 补博士弟子员 受到当时大诗人施润章的赏识 以后屡试不第 直到71岁的高龄才得 援例出贡 自中年时期开始 过了长达40年之久的塾师生活 蒲松龄从20多岁起就开始 聊斋志异 的创作 直到年逾花甲才辍笔 前后历时40余年 共写491篇 蒲松龄一生著作很多 还有 聊斋诗文集 聊斋俚曲集 等 长篇小说 醒世姻缘传 相传也是他的作品 二 写作背景清代突出的社会矛盾是民族矛盾 满清贵族入关后 中原人民的反抗始终没有停止 在 康熙盛世 从皇帝到满族大臣 对汉族士子的怀旧情绪绝对不能容忍 制造文字狱 连写 清风不识字 何必乱翻书 的都要杀头 在文字狱威慑下 知识分子噤若寒蝉 在这样的情况下 长期乡居 深受黑暗社会重压 了解黎民苦难 熟悉科考制度种种弊端 他虚拟出鬼魂世界梦幻世界 写鬼写妖 他的 刺贪刺虐 才能入骨三分 这些幻想形式的采用 使得 聊斋志异 闪现出夺目的思想光辉和很高的艺术境界 答案xi cu t m iqi oy x x zh j d nch nw it nw nsh xi l iq n ngf j ntu g ngm id w 答案xi n xi n s c xu n xu ndao t ow i y 答案狭隘 洋溢曙光 署名 暑假灌溉 大概 慷慨稚子 优雅污垢 诟骂恻隐 侧目 3 成语积累 识记 1 秀外慧中 容貌清秀 内心聪慧 多指女子 慧 也作 惠 错点提醒 这个成语多用来形容女子 往往用错对象 2 布掌作度 用手掌比量 3 助桀为虐 帮助夏桀行暴虐之事 比喻帮助坏人干坏事 4 悒悒不乐 悒悒 忧愁不安的样子 心里郁闷 感到不快 5 衣冠楚楚 形容穿戴整齐 漂亮 错点提醒 这个成语一般用为贬义词 容易用作褒义 6 得陇望蜀 已经取得陇右 还想攻取西蜀 比喻贪得无厌 答案 1 秀外慧中 一般形容女子 此处用错对象 2 3 衣冠楚楚 属于贬义词语 此处不合语境 4 近义词辨析 1 徘徊 徜徉辨析 徘徊 在一个地方来回地走 比喻犹豫不决 比喻事物在某个范围内来回浮动 起伏 徜徉 闲游 安闲自在地步行 一般用于书面语 运用 游客 在银川市拉普斯森林公园的灯海中 夜色中的拉普斯森林公园内流光溢彩 50个主题灯组彩灯齐明 国庆之前一直在低位 的中国股市 成为游资逐利与聚集之地 应在预期和情理之中 2 不刊之论 不易之论辨析 二者都有 不可改变 之意 但前者指文章或言辞精准得当 无懈可击 强调 不可磨灭 后者强调 论断或意见非常正确 不可改变 运用 鲁迅的杂文语言犀利 思想深刻 都属于 人民群众是历史的创造者 这确是 答案 1 徜徉徘徊 2 不刊之论不易之论 一 文本助读 结构图示 小说 香玉 以崂山下清宫为背景 叙写了黄生与宫中白牡丹花仙的爱情故事 歌颂了人世间最纯洁的爱情 在小说 王六郎 中 作者通过渔人许与王六郎相识 相交 王六郎舍己救两条命 以及王六郎为神后与许的交往的描写 表达了人世间真情的珍贵 对富贵不忘贫贱之交的赞美 同时也讽刺了当时社会人情冷漠 人不如鬼的社会现实 二 小组合作1 作者赋予香玉和绛雪哪些人的优秀品质 答 答案香玉 率真开朗 她见到黄生的题诗后 主动前往相见黄生 笑曰 君汹汹似强寇 令人恐怖 不知君乃骚雅士 无妨相见 热烈多情 良夜更易尽 朝暾已上窗 愿如梁上燕 栖处自成双 绛姐性殊落落 不似妾情痴也 但相怜爱 合好自有日耳 妾忍风雨以待君 君来何迟也 绛雪 矜持庄重 她对黄生说 妾以年少书生 什九薄幸 不知君固至情人也 然妾与君交 以情不以淫 若昼夜狎昵 则妾所不能矣 善解人意 妾不能如香玉之热 但可少慰君寂寞耳 日日代人作妇 今幸退而为友 2 作者用了怎样的细节描写来表现黄生与香玉的无限深情的 这样写的好处是什么 答 答案作者运用充满诗情画意的细节描写来表现他们的无限深情 作者对香玉复生的情景作了精心描绘 次年四月至宫 则花一朵含苞未放 方流连间 花摇摇欲拆 少时已开 花大如盘 俨然有小美人坐蕊中 裁三四指许 转瞬飘然欲下 则香玉也 作者以抒情的笔调 丰富的想像 娇美的情态 使香玉复生具有浓郁的诗情画意 将两人情深意浓的爱情刻画得摇曳多姿 升华到诗的境界 令人为之心灵震撼 感慨不已 3 结合课文 说说王六郎的性格特征 答 答案王六郎善良 重情义 守信用 本文是通过与许姓渔夫的交往来描写的 概括为以下两点 1 知恩图报 有情有义因为渔夫经常 饮则酹地 所以王六郎要报答渔夫 使得 他人渔 迄无所获 而许独满筐 表现了他的知恩图报 重情义的性格特点 在与渔夫相识之后 能够真诚地告诉渔夫自己是在多年前 因为喝酒而溺死 而今是 水鬼 可见他待人真诚 在与渔夫相识 交往之后二人友谊深厚 在上任之后为了报答渔夫 他通过索要当地百姓的财物 资助渔夫 资斧 可见他有情有义 在送别渔夫时 刮起了羊角风 随行十余里 应该说这 羊角风 寄托了他对朋友的思念和感激之情 2 舍己救人 善良高尚集中体现在王六郎放弃妇人代死这一部分 作为一个溺死鬼 当有人做替身时 自己本可以投胎复生 重新做人 然而在这 生死攸关 的时刻 他却甘愿放弃这个机会 而是把机会让给更需要生命的人 手抱婴儿的妇女 4 作者欲借鬼之有情有义来说明什么 答 答案鬼尚且可以有情有义 何况人乎 从故事结尾能看出 聊斋志异 的道德评价 这个道德评价与中华民族的优秀传统道德是一致的 就是对诚信 真挚 信义以及行善行为的肯定与歌颂 三 师生探究1 香玉 中香玉和绛雪二人性格迥异 个性鲜明 作者在文中是如何通过语言描写刻画这两个人物的 请加以分析 答 答案 有人说 聊斋志异 人各面目 这 人各面目 在很大程度上决定于 人各语言 在 聊斋志异 的 人物画廊 中有许许多多各具鲜明个性的人物 他们可以分出若干种性格类型 而在每种性格类型的群体中 几乎没有一对人物的性格气质完全相同 其中每个个体 都可以通过他们各自的语言清楚地分开 语言描写使香玉 绛雪二人个性鲜明 2 王六郎 中许姓渔夫这个人物出场很多 你是如何看待这个人物形象的 答 答案许姓渔夫是一个至情至性之人 他在得知王六郎为鬼后 并没有与王六郎绝交 仍一如既往 把六郎当做好朋友 不顾人鬼之隔 不计地位高低贫穷富贵 对六郎的友谊是人世真友谊 作者笔下的许姓渔夫同王六郎都是仁厚之 人 许姓渔夫得到王六郎的报答 表现了作者 好人得好报 的思想 许姓渔夫是对王六郎形象的有力补充 次要人物即陪衬人物或线索人物 它的作用可以从以下方面考虑 为主要人物服务 对主要人物起到烘托作用 如 林教头风雪山神庙 中林冲被诬陷下狱 刺配到沧州后在患难中忽然间遇见的李小二 作者顺笔交代了林冲在东京时曾救助过他 使李小二免遭官司 还为他赔了钱财 又接济他路费 这一简短的插叙 既表现了林冲扶危济困的性格特征 又使李小二夫妻感恩戴德的行为显得合情合理 还反衬陆谦这位 朋友 的奸诈 而且为后文张本 考点链接次要人物的作用 揭示或暗示主题 如 装在套子里的人 中的次要人物柯瓦连科兄妹 他们是小说中敢作敢为的人物 显示了外来新派人物的力量 暗示了当时社会的希望 若是线索人物 自然是贯串全文的线索 如初中教材上的小说 孔乙己 中咸亨酒店的小伙计 我 和 祝福 中的 我 3 王六郎在面对 投胎转世 问题时做出了抉择 而渔夫也在做同样的抉择 对于渔夫的最后决定 我们该怎样看待 是赞同还是批判 答 答案示例一 俗话说 见死不救就是有罪 渔夫仅仅为了自己的私心 见妇女