首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记汇编.doc

全心全意 因才思教首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记汇编二、填空题 （每小题1分，题，共10分）1.人们正在学习希望掌握的语言叫（）。答案：目的语2.美国语言学家卡纳尔等1983年提出的语言交际能力包括语法能力，社会语言能力，话语能力和（）能力。答案：策略3.记忆的过程包括识记，保持，（）和重现。答案：再议4.从文化的内容角度看，（）文化属于表层文化。答案：物质5.加涅提出的学习行为的八个阶段是动机，领会，获得，保持（），概括，作业，反馈。答案：回忆6.研究儿童第一语言习得的理论中“先天论”是（）提出的。答案：7.第二语言习得研究中拉多在50年代中期提出的是（）假说。答案：对比分析假说8.长于在自然语言环境中即交际过程中潜意识地习得语言的是（）学习者。答案：场依分型9.将语法点或句型按易难排列，同一语法点一般不出现两次的内容安排方式称为（）式。答案：10.1992年出版的汉语水平词汇与汉字等级大纲规定甲级字（）个。答案：800二、选择题（每小题2分，题，共30分，多选少选错选不得分）1.第一位到国外教授中国语文的专家是（）先生。A.吕叔湘B.胡明杨C.邢福义D.周祖模E.朱德熙答案：D2.韩礼德把成人的语言功能归纳为（）。A.语言功能B.情感功能C.想象功能D.交际功能E.观念观念答案：ACE3.语言习得关键期假说由（）于二十世纪60年代提出。A.可拉申B.乃姆qinC.伦尼伯格D.格赖斯E.莱文森答案：C4.人脑中掌管听觉的语言中枢叫（）。A.韦尼克区B.托马斯区C.里多克区D.布罗卡区E.莫妮斯区答案：D5.人们能把一张张静止的画面看成连续活动的电影，是（）记忆的作用。A.逻辑B.形象C.感觉D.运动E.情绪答案：C6.奥地利医生佛洛伊德创立的心理学派是（）。A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.精神分析学派D.行为主义心理学E.认知心理学答案：C7.中国人讲究不能把筷子插在饭菜上让别人吃，这是（）文化。A.审美B.交际C.知识D.语构E.心理答案：B8.跨文化交际中，语言学习者经历的从文化不适应到适应的过程包括（）。A.感觉阶段B.适应阶段C.调整阶段D.挫折阶段 E.蜜月阶段答案：EDCB9.属于行为主义学习理论流派的人物有（）。A.柯勒B.桑代克C.布鲁纳D.贾晗E.斯金纳答案：BE10.小学生做作业得到老师的表扬，属于（）。A.信号学习B.连锁学习C.原理学习D.概念学习E.刺激反应学习答案：E11.儿童第一语言习得过程中开始有语法感的阶段是（）。A.喃语阶段B.独词句阶段C.双词句阶段D.电报句阶段E.成人句阶段答案：ABCDe12.上世纪七十年代末美国语言教育克拉申对第二语言习得提出的输入假说理论包括（）。A.习得与学习假说B.自然顺序假说C.监控假说D.输入假说E.情感过滤假说答案：ABCDE13.茹宾提出的认知学习策略包括（）。A.求解B.推理C.实践D.记忆E.监控答案：14.英语900句是（）法最有代表性的教材。A.语法翻译B.直接C.情景D.听说E.阅读答案：C15.第二语言教学中教师的语言特点有（）。A.慢B.简化C.详细化D.停顿多E.疑问句多答案：ABDE三、名词解释（每题5分，共15分）1.阻碍性干扰2.过滤泛化3.语法翻译法四、简答（共45分）1.当前世界汉语教学发展的总体特点有哪些？（12分）2.语言作为符号系统特征给对外汉语教学的启示是什么？（12分）3.中介语的特点是什么？（10分）4.如何正确对待偏误现象？（11分）五、论述（共50分1.论述对外汉语教学的性质。（15分）2.谈谈汉语作为第二语言学习的有利因素。（15分）谈谈遗忘的因素及对语言教学的启示。（20分） 才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由首都师范大学师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过98%考取首都师范大学。作为考研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。2015年，才思教育将