儿子家长会发言稿.doc

演讲发言范本儿子家长会发言稿编 辑：_时 间：_大家好、我是谢秉彦的妈妈。在我们中一班的几十位妈妈中、我觉得我是其中特别不称职的一位。在入学的两年多时间里、我记得我只送过他上学两次、其中一次还是在他的哭闹中答应的、接他放学的次数也是屈指可数、这其中虽也有工作上的不便、但也足以体现我对孩子的关心照顾十分不够。所以、今天、翁老师让我就谢秉彦的成长说点什么、我想说的就是、除了我婆婆、我最想感谢的就是翁老师、可以说、是翁老师的爱心、耐心以及她出色的教学艺术教会了谢秉彦诚实、守信、懂得爱朋友、爱家人、还有曾经带过这个班的麻老师、包老师、以及现在的朱老师、是她们的欣赏与鼓励、让我的谢秉彦更勇敢、更开朗、更自信。谢秉彦最大的缺点、莫过于他的胆怯了。小时候、我发现他总是害怕、任何场合、只要有陌生人在、他就会害羞、胆小、不自信、到朋友家玩、他不敢拿喜欢的玩具、只会拉这我的衣角、用蚊子班般的声音说：妈妈、我想要那个每当这种时候、我真是又急又气。上幼儿园后、老师也是这么说、什么都可以、就是胆小。有时、忍不住训斥过他、对他的感到失望。可是、这样对他毫无帮助、他甚至变得不愿意出去玩。怎天呆在家里看电视。记得有一次、不知为什么事、我说、谢秉彦、你不听话我就不带你出去玩、他听了、竟然欢呼：哦、不用出去玩咯、我太高兴了把我气的说不出话来。后来、我开始思考、他为什么会害怕交往、害怕表现？表现自己、与他人交往、应该是每个人的天性呀？我想到、谢秉彦从小体质就差、隔三差五跑医院、特别是有一次发烧住进了重症监护室、是不是这些经历给他留下了一些伤害、使他对周围感到不信任、对自己不自信、从而变得孤独内向呢？认识到这一点以后、我开始整理自己的情绪、不在他面前表现自己的不满意、相反的、我尝试多夸他、哪怕一点小事、我也对他一张画的很抽想的画说、哇、真好看、你能告诉我你画的是什么吗？或者说：你能给我介绍下你的画吗？有朋友来时、我会先问他、你今天能不能和阿姨打招呼？如果他说了、我就使劲的夸他、他想要买什么、我就鼓励他自己去说、然后就说、哇、谢秉彦、你今天怎么这么能干？妈妈小时候都不敢的现在、他已经不像以前那么胆怯了、课堂上、老师们都说他发言挺积极、声音也很响亮、家里有时有外人、他也敢唱首歌了、现在也愿意单独去朋友家里玩、不用家人陪着；有一天晚上、他想吃饼干、我说累、不想去买、他就说：“妈妈、你给我钱、我自己去超市买。”我想、超市就在小区门口、也许这是培养他独立性的一次好机会、就真想让他试试、打算悄悄跟他后面看看他会怎么做、后来他奶奶没同意也就做罢了。这些事、在别的孩子、也许不算什么、但对于我来数、是想都不敢想的。另外、晚上睡觉的时候、我常对他说：妈妈爱你、爸爸也爱你或者故意问、你知道妈妈最爱谁吗？每当这个时候、我就看到他脸上漾起幸福的笑容。昨天晚上、他又有点发烧、我说、谢秉彦、你生病了妈妈好担心啊！他像大人一样对我说、妈妈、你别担心、我上次感冒、不是两天就好了吗？那一刻、我真的觉得他很懂事、他学会了关心妈妈、爱妈妈了、真的很让我感动。我们对孩子的爱、是无需怀疑的、我把这种爱用语言在恰当的时候表达出来、他懂了、也就学会了【1】【2】孩子在妈妈的眼中、都是独一无二的。谁都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每当我看见其他的宝宝能歌善舞、能言善辩、我心里的羡慕可以说无以言表。所以我也曾经强迫谢秉彦去参加各种兴趣班、学过主持、学过美术、最后以他的哭闹而告终。我也告诉他做事不能半途而废、要坚持。他倒是学会了坚持、但仅限于他感兴趣的事。比如、他每天晚上要听我讲故事、有时晚了、我说不讲了、他就说不行的、要坚持的；又如、去年开始、我要教他几句三字经再睡、到现在、他已经能背半部三字经了、我都有些不耐烦了、就说谢秉彦、我们不要背了、妈妈教你背弟子规好不好、他就不同意、说要背完才行。这一点、我觉得特别欣慰。现在、要学什么、学多少、不是我说了算、我差不多都由他自己决定。现在、他又喜欢学英语了、我就让他报一门、他不累、我也乐得轻松。我觉得、现在的孩子不缺乏聪明的大脑、不缺