西师版小学数学四年级下册第三单元整理复习题.doc

西师版小学数学四年级下册第三单元整理复习题【知识要点】1、分清列和行列：竖行叫做列.确定第几列一般是从左向右数。行：横行叫做行.确定第几行一般是从前向后数。描述物体的位置时.通常用“第几列第几行”的方式表述。2、写数对定位置用数对表示位置.先找出物体所在方格图上是第几列第几行.然后按照列数在前.行数在后的规定写出数对。巧记：确定位置有妙招.一组数对把位标。竖排为列横排行.列先行后不能调。标示位置用括号.逗号分隔要记牢。3、注意点1、能根据观测点、方向和距离三个条件确定物体的位置.并能准确描述两个物体间的相对位置关系。 注意点： （1）在确定某个物体的位置前.要先确定好观察点。比如：东莞在广州的.这里观测点是广州.在测量数据时要以广州为中心。 （2）在测量方向时.要注意测量夹角的度数要与方向对应.如本应是东偏北30度.不要量成东偏北60度。 （3）在算距离时.要仔细观察图上一小段表示实际距离多少.图中一共有几个这样的小段。 （4）在描述两个物体间的相对位置时.要注意1变2不变.就是方向变相反了.但夹角度数和距离不变。比如：小明在小红的西偏南40度的方向上.距离是5米.相对来说就是：小红在小明的东偏北40度的方向上.距离是5米。2、能准确地根据路线图描述行进路线.能熟练地根据行进路线画出路线图。 注意点： （1）在描述路线图的路线时.要把需要的数据（方向和距离）测量准确并在图上标出来。 （2）在画路线图时.要先画草图.在画图时一定要标出方向标、比例、夹角度数、距离等。 练 习1、请根据下面的描述画出路线图： 从小明家向南偏东300的方向行驶4000米后再向东行驶2000米到广场.再向北偏东400行驶5000米到公园.最后向南偏西200行驶2000米到学校。 2、描述出小明从学校回家的路线。 【单元测试】 1.填空。（1）小玲和小明都在同一教室上课.小玲的座位在第2列.第3行.简记为（2.3）。小明的位置简记为（3.4）.则小明在该教室的位置（ ）。（2）电影票上的“4排5号”.记作（4.5）.则5排4号记作（ ）。（3）写出右图中字母的位置。A（ ） B（ ）C（ ） D（ ）E（ ） F（ ）（4）小芳买了一张电影票.她想知道自己在电影院里的位置.需要从电影图上找到（ ）个相关数据。（5）在确定一个点的位置时.一般都把该点对应的横轴上的数写在（ ）面.把纵轴上的数写在（ ）面。2.描出下列各点.并依次连成封闭图形.看看是什么图形？（1）A（1.2） B（2.4） （2）A（2.4） B（3.4）C（5.4） D（4.2） C（4.1） D（1.1） 是（ ）形 是（ ）形 3、四年级2 班35人做旱操.排成7列 5 行。小林站在第 3 列第 4 行位置。在下面的方格图中.用点标出小林所在位置。X|k |B| 1 . c|O |m 4、用数对表示三角形上A点的位置。当三角形向左平移5格后.你还能表示出A点的位置吗？ 5、按顺序将（5.8）.（4.6）.（5.6）.（3.4）.（5.4）.（2.2）.（5.2）用线连接起来。 6、写一写.画一画。1. 用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置。2. 如果把三角形向右平移4格.你能用数对表示平移后三角形三个顶点的位置吗？3. 把三角形绕B点逆时针每次旋转90.先画出第一次旋转后的图形.再分别画出第二次、第三次