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五年级语文上册第四单元练习题2一、读拼音、写词语。(8分)二、多音字组词。(6分)三、把下面的词语补充完整。(8分) 人山人( ) 垂( )丧气 小心( )( ) 山( )地裂 腾云( )雾 和( )相处 九( )云外 恋恋不( )四、查字典填空。(3分) 1“绪”用( )查字法、查( )部、再查( )画。 2“曳”用( )查字法、查( )画。 3“臾”用( )查字法、查( )画。它的第三笔的名称是( )。五、给下面词语中带点的字选择正确的解释的序号。(12分) 1观:看 景象 看法 奇观( ) 观点( ) 参观( ) 2道:道路 道理 说 用语言表示情意 量词 街道( ) 头头是道( ) 一道河( ) 道谢( ) 3异:有分别、不相同;奇异、特别;惊奇、奇怪;另外的、另的;分开。 形状各异( ) 异常美丽( ) 异样( ) 异国他乡( )六、判断下面说法是否正确、在正确的后面括号里打“”。(9分) 1“粗糙”应该读“ch co”、不读“c co”。( ) 2“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。( ) 3“小小的叶子一串串、一层层、长得密密麻麻、结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。( ) 4流传着一个神秘的故事。( ) 5“贝壳只好寂寞地躺在那里。”是一句拟人化的句子。( ) 6今天的天气格外好、万里碧空飘着朵朵乌云。( )七、修改病句。(9分) 1他经常回忆过去的有趣的往事。_ 2来宾们观看了我们精彩的歌声。_ 3下课铃一响、安静的校园立即顿时沸腾起来。_八、阅读短文、回答问题。(15分) 风轻轻地吹遍了田园、把花粉吹送到远处。湖里的水、被风吹起了碧绿的皱纹;湖边的杨柳、也被风吹得摇曳(y)着青嫩的新技。四季的风、最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸(m)着大地、小草被春风吹得翩(pin)翩起舞、好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子、为将来美好的收获而工作。夏天的风有时很闷热、使人十分烦恼、有时又很清凉、使人十分舒服、有时却像凶猛的巨人、咆哮地刮起来、使大海掀起十多丈高的大浪、更会带来倾盆大雨、使山泥倾泻、山洪暴发、使人家破人亡。 秋风像一个仙女、踏着轻盈(yng)的舞步、使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰、飘到金色的大地上、年轻人都在秋风中到野外去游玩。 冬天、凛(ln)冽(li)的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝、小草已经枯萎了、小动物不见了、它们都冬眠去了、大地呈现着憔(qio)悴(cu)的样子。 四季的风、各有不同的姿态、各有自己的特点、它们都尽了自己的职责、去管理大地、使大自然有规律地循环不息。 1给短文加上合适的题目。 2给下面带点的字选择正确的读音、把错误的读音划掉。 闷热(mn mn) 清凉(ling ling) 3分别说说下列内容各是哪些自然段讲的? (1)总的介绍风。 (2)分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。 (3)四季的风各有自己的特点、各尽自己的职责。 4在文中找出两个打比方的句子、用“”画出来。 5你最喜欢哪一个季节的风?说明理由。_九、作文。(30分) 题目:我想告诉你要求:把你想告诉别人什么写清楚、写具体、做到有中心、有条理。参考答案:一、神奇 矗立 干涸 粗糙 和睦相处 曾经 九霄云外 喧闹二、装载 盛水 哄骗 缝纫 轻薄 处分 记载 茂盛 哄抢 缝隙 薄饼 好处三、海 头 翼翼 崩 驾 睦 霄 舍四、1部首 纟8 2数笔画 6 3数笔画 8 横折五、1奇观()观点()参观() 2横贯()全神贯注()一贯()意思连贯() 3街道()。头头是道()一道河()道谢() 4形状各异()异常美丽()异样()异国他乡()六、1()2() 3() 4() 5() 6()七、1将“往事”改为“事情”。2将“歌声”改为“表演” 3删去“立即”或“顿时”中一
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