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2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共12题;共59分)1. (10分)看拼音,写词语。 h iz yunbo un xinln ynm d_2. (6分)补充四字词语。 无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_3. (1分)每小题只有一个正确选项,请把序号填在括号内。 (1)把正确读音的序号填在横线上。 A彼得(p) B.湖畔(pn) C.做梦(mn) _A. 仍然(rn) B.磨坊(m) C.散落 (sn ) _A. 弥漫(n) B.马扎(z) C.球瘾 (yn ) _(2)下列注音、字形以及反义词全对的一项是( ) A . 宝藏(cn) 期未 拦腰 生疏熟悉B . 亲切(qi ) 暑假 水炕 成功胜利C . 新鲜(xin) 装扮 留下 夺走送还(3)“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是_和_。 A.刺猬 B.降落伞 C.苍耳 D.蒲公英(4)在对应意思后的横线上填上相应的成语。 无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。_雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。_形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。_把全部力量都投入进去。_A.蜂拥而至 B.全力以赴 C.倾盆大雨 D.远近闻名4. (2分)选择划线字正确的一项。 (1)使弈秋诲二人弈。( ) A . 教导B . 诱使(2)虽与之俱学。( ) A . 都B . 在一起(3)去人近。( ) A . 离B . 减掉,除掉(4)孔子不能决也。( ) A . 判断B . 一定5. (2分)下列划线成语运用恰当的一项是( ) A . 小偷被发现时,他正在专心致志地撬邻居家的门锁。B . 毕业晚会上,同桌巧巧语重深长地对我说:“以后常联系!”C . 春风拂过,草儿抽芽,果树开花,蜂蝶飞舞,一派万象更新的景象。D . 中介经常打电话问我爸爸:“你家房子要不要出租?”真是不耻下问啊!6. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 到记者发稿时,在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难,4人失踪,_及善后工作仍在紧张有序地进行。我们同台湾分裂势力斗争的_,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。推动中国改革开放进程的,是一大批敢于率先冲破思想_的人们,吴敬琏便是其中之一。A . 抢救 性质 樊篱B . 抢救 实质 藩篱C . 营救 性质 藩篱D . 营救 实质 樊篱7. (2分)句子加工厂。 (1)哪个母亲不是这样过来的?(给句子换个说法,意思不变) (2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(使句子更生动、更具体) (3)工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。(缩句) (4)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。(修改病句) (5)母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。(仿写句子) 母爱是_8. (2分)按要求写句子。 (1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) (2)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句) (3)用一、两句话写一写乐乐画画入迷的情景。 (4)光明充足了整个北京城。(修改病句) 9. (5分)按要求写句子。 (1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被字句”) (2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。(改为“拟人句”) (3)蝙蝠到处乱撞。(扩句,至少扩两处) 10. (10.0分)按课文内容、课外积累填空。 (1)“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了_的淡红的花,这繁花_,不留 _ ,阳光下就像几座喷花的飞泉”这个句子中,作者用“喷花的飞泉”比喻 _。(只拣儿童多行处 (2)阅读课文,我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“_”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦凯勒的自传_,阿炳创作的二胡名曲_和司马迁发愤写_等让我们懂得了什么是执着。 (3)春光,竟会这样地_,这样地_!它把一冬天蕴藏的_,都尽情地释放出来了! (4)月光似水_,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了_, 伤心的哭泣,_,倔强的呐喊 (5)哪里有洪水,_;哪里有危险,_。滔滔洪水中的群众,_,_,就像看到了他们的大救星。(6)游园不值中蕴含哲理的诗句是:_,_。请再写一句蕴含哲理的诗句:_,_。 (7)礼到人心暖,_。 11. (13.0分)按原文狼牙山五壮士填空。战士宋学义_一颗手榴弹就把胳膊_一圈儿,好使出浑身的力气。战士们也_,相继从_上往下跳。狼牙山上响起了他们_的口号声:“_!”“_!”12. (4分)根据意思写成语,并选择其中一个造句。 (1)原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。_(2)吸引人们注意。_ 造句:_二、 阅读理解 (共1题;共11分)13. (11.0分)阅读下文,回答问题。 将军洞(节选)吴然进庙拜了拜李将军,转上一圈,我们就去爬猴子水了。说真的,这里才是最好玩的地方。你看,陡陡的岩石,顺山坡白花花铺了一大片,山泉水哗哗哗淌下来!这水谁知道淌了几千几万年了呢?岩石被冲刷出了一条条的凹痕,这些凹痕是水走出来的路,也是水长出来的根,它们深深地扎在岩石上!这水不知怎么被叫做“猴子水”,是很久以前,常常有猴子来玩水吗?一定是了。高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗?那一定是猴王的宝座吧。猴王坐在那里,手捧仙桃,看着小的们爬上爬下在水里戏耍,岂不快哉?哦,这不成了孙悟空孙猴子了吗?哈哈,咱们也来当一回猴子,看谁能坐上猴王的宝座!据说人是从猴子变来的,可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢?面前这石壁滑溜,把鞋子脱了,双脚双手也爬不上去。一个小伙子好不容易爬到半中腰,却又滑了下来。有经验的人,把身子转过来,把背贴在石壁上,用手用脚用屁股,一点一点往上“坐”,居然坐到了“石交椅”上!我试了多次没能爬上去,只好很没面子地从凿出的石窝上,手脚并用,攀登上去。(选自吴然经典美文:洱海大耳朵,浙江少年儿童出版社)(1)“哗哗哗”是形容_的声音,像这样描写声音的词语还有_、_、_等。 (2)画线句子是一个_句,画线句子是一个_句。 A疑问 B反问 C设问(3)第1自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指_。这样的描写让我们感受到_。 (4)根据选文的最后一句话,有人说:作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。你同意这个观点吗?请写出自己的意见吧。 三、 习作 (共1题;共30分)14. (30分)轻松习作。 我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础积累。 (共12题;共59分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7

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