天上的街市（郭沫若）·非常测练同步卷.doc

天上的街市（郭沫若）非常测练同步卷一、积累与运用 1.给加点字注音。(前后鼻音要搞清，多音字不混淆) 空中( ) 闲游( ) 珍奇( ) 不甚( ) 缥缈( ) 陈列( ) 2.填空。(名人名著的文学常识要记牢) (1)天上的街市选自_，作者_，他的著作很多，文学方面有诗集_、话剧_等。 (2)天上的街市这首诗从体裁上看属于_诗，从表达方式上看属于_诗。诗中主要表现了对黑暗现实的_，对理想生活的_，激发人们为实现这一理想而奋斗。 3.给下列两节诗的停顿或声调延长处用“/”划开，重音下加上点。(每行划分为三个节奏) 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 4.第3题中所选诗的第一节的韵脚是_，第二节的韵脚是_。 5.第3题中所选诗的第一节的“点”字，引起你怎样的联想？ 6.第3题中所选诗的第二节中“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”你能想像出那“世上没有的珍奇”是些什么样的物品吗？请写出一两件(略加描述)。 7.在短短的四节诗中，为什么用了四个“定然”？ 8.对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像是点着无数的街灯”中的“街灯”的理解，正确的一项是( ) A.两个“街灯”的含义一样，都是诗人所看到的现实生活中的“街灯”。 B.两个“街灯”的含义不一样，前者是实指人间现实生活中的“街灯”，后者指想像中的，理想中的街灯。 C.两个“街灯”同中有异，既指现实中的“街灯”，又指理想中的“街灯”。 9.本诗表现主题的方法是( ) A.用象征的手法。 B.运用民间故事曲折反映现实生活。 C.对现实生活的高度概括。 D.以现实生活为基础，运用民间故事作素材进行丰富想像。 10.“你看，那浅浅的天河”“不信，请看那朵流星”，这两句诗都运用了句中逗号，对其作用表述有误的一项是(通过多读体会诗人的用意)( ) A.“你看”之后使用逗号，能引起读者的特别注意。 B.用逗号，使诗中的想像世界显得更为真实。 C.“不信”之后用逗号，使得语句更通顺。 D.这两个逗号都为诗人与读者做感情交流增加了情态和情趣。 11.诗人运用惊人的想像力，从人间到天上，由物到人，描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。(要求背诵的内容一字不能错) (1)在诗人心目中，这个天上社会是光明美丽的。 (2)在诗人心目中，这个天上社会是极其富足的。 (3)在诗人心目中，这个天上社会是自由和幸福的。 二、作文 12.想像不是凭空的幻想，而是在感知的基础上，经过新的组合而创造出新的形象的思维过程，想像在人们的社会实践中有着重要作用，如果没有细心，也许就没有创造，也不可能有寓言、童话、科幻小说等等。请大家在“龟兔赛跑”故事的基础上，联系社会现实，通过想像翻出新意。要求想像丰富，层次清楚，语言流畅，字数500字以上。 参考答案： 一、1. 2.(1)郭沫若诗选郭沫若女神屈原 (2)自由抒情痛恨或憎恶向往 3.远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的街灯。 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。 4. 5.由“点”灯，联想到点灯的人；由人联想到天上也有一个世界。(言之有理即可) 6.有吹不灭，永远也燃不尽的蜡烛；还有芳香沁人，永开不败的美丽的花儿。(想像合理即可) 7.因为天上的街市和牛郎织女的生活都是想像中的，四次使用“定然”这样绝对肯定的词语，一是使人感到诗人的想像真实可信，形象鲜明；二是表示诗人坚信那样理想的世界是一