复习提纲——八年级下册第七单元.doc

2013届复习提纲八年级下册第七单元背诵篇目：桃花源记、岳阳楼记、醉翁亭记、诗词五首25.桃花源记一、文学常识及整体感知1.桃花源记的作者陶渊明，名潜，字 元亮 ， 东晋 时浔阳柴桑人，著名诗人。2桃花源记是一篇脍炙人口的名作，它虚构了一个与黑暗社会相对立的美好境界，寄托了作者的政治理想 ，反映了广大人民的意愿 。3课文以 渔人进出桃源的行踪 为线索，以 时间先后为顺序，从 发现 桃源，到访问 桃源，再到离开桃源，最后寻找桃花源 。4.出自本课的成语 世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 落英缤纷：落花繁多而杂乱的样子。 豁然开朗：开阔而明亮的样子。现在形容开阔而通达的样子或经过思考后一下子明白了。 无人问津：没有人探问价格或情况。二、理解性默写1. 描写桃花林美景的句子是：忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树， 芳草鲜美， 落英缤纷 。2.写桃花源中美丽的自然风光的语句是土地平旷，屋舍俨然 ，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻 。3. 写桃花源中人民怡然自乐生活的语句是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐 。三、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。浔阳（ xn ） 豁然（hu） 俨然（yn） 阡陌（qin ）（m ）诣太守（y） 刘子骥（j ） 便要还家（yo ）黄发垂tio（ 髫 ）y( 怡 )然自乐四、找出下列通假字的本字并解释具答之， 俱 全、都 便要还家 邀 邀请 五、分别写出下列词语的古义及今义鲜美 古义 鲜艳美丽 今义 食物味道好 交通 古义 互相通达 今义 各种交通和邮电事业的总称 俨然 古义 整齐的样子 今义 形容很像 妻子 古义 妻子和子女 今义 专指男子的配偶 绝境 古义 与人世隔绝的境地 今义 没有出路的境地 无论 古义 不要说，更不用说 今义 表示条件不同而结果不变 不足 古义 不值得 今义 不到，不够 寻 古义 不久 今义 寻找 六、解释下列各组中加点的词。为其为 武陵人捕鱼为业（作为） 复前行，欲穷其林（代词，这） 不足为外人道也（向） 太守即遣人随其往（代渔人）寻乃 见渔人，乃大惊（竟然） 寻向所志（寻找） 乃不知有汉（竟然） 寻病终（不久）向舍 便舍船（丢弃） 便扶向路（刚才） 屋舍俨然（房子） 寻向所志（原先）属之 渔人甚异之（代词，这种景象） 有良田美池桑竹之属（类） 具答之（代词，桃源人的问答） 属予作文以记之（通“嘱”吩咐、嘱咐） 处处志之（助词、凑足音节） 属引凄异（连续不断，zh）七、注释晋太元中，武陵人捕鱼为（ ）业。缘（ ）溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸（ ）数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英（ ）缤纷。渔人甚异（ ）之，复前行，欲穷（ ）其林。林尽水源，便得一山。山有小口（ ），仿佛若有光。便舍（ ）船，从口入，初极狭，才（ ）通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然（ ）。有良田美池桑竹之属（ ），阡陌（ ）交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉（ ）如外人，黄发（ ）垂髫（ ），并（ ）怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具（ ）答之。便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（ ）来问讯（ ）。自云先世避秦时乱，率（ ）妻子邑人来此绝境，不复出焉（ ），遂与外人间隔（ ）。问今是何世，乃（ ）不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（ ）云：“不足为外人道也。”既（ ）出，得其船，便扶（ ）向路，处处志之。及郡下，诣（ ）太守说如此。太守即遣人随其往，寻向（ ）所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（ ）往。未果，寻（ ）病终。后遂无问津（ ）者。 八、 词类活用 渔人甚异之 ：形容词的意动用法 感到惊异欲穷其林： 形容词用作动词 走到尽头九、句式归纳（ 村人）见渔人，乃大惊，（村人）问（渔人）所从来，（渔人）具答之，（村人）便要（渔人）还家，（村人）设酒杀鸡作食（招待渔人）（省略句）十、课内阅读1正确划分下列句子的朗读节奏。林尽/水源，便得/一山，山/有小口，仿佛/若有光。2.课文第一段的景物描写的作用是什么？答：这段的景物带有神秘色彩，暗示将会出现奇迹，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为写桃花源的美好作了铺垫。3.桃花源人见了渔人为什么“大惊”？答：写出桃花源人对陌生人的诧异，显示他们与世隔绝的久远。4根据作者对桃花源的描述，用你的话来说说，桃花源是一个什么样的社会？答：桃花源景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有战乱，没有压迫，社会平等，安宁、和平。5“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系课文内容，说说渔人大概说的是什么，桃源人叹惋的是什么。答：渔人说的大概是秦末以来的历史，人民的痛苦。桃源人为外面的世界如此动乱不堪，为外面的人民一直过着痛苦的生活而叹惋。6桃源人为什么说“不足为外人道也”？答：桃源人之所以这样说，是因为害怕桃源以外的人知道了这个地方，而来扰乱，破坏他们的平等、和平、安宁的生活。7. 渔人既然“处处志之”，但“寻向所志”，“遂迷，不复得路”是否矛盾？作者这样写用意何在？答：文章开头讲到“忘路之远近”，可见路途遥远，标志失落是有可能的。作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。8. 为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎么评价？ 答：作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，寄托自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。我们不去苛求古人，但不能不认识到这一点。26.岳阳楼记一、文学常识1.岳阳楼记作者范仲淹，字希文，宋朝（北宋）文学家、政治家。文正是他的谥号。2.岳阳楼位于湖南省境内，与江西的滕王阁、湖北的黄鹤楼并称“江南三大名楼”。3.出自本课的成语政通人和：政治清明，百姓安居乐业百废俱兴：各种荒废的事业都兴办起来浩浩汤汤：水势汹涌壮阔心旷神怡：心胸旷达，精神畅快二、理解性默写1.文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是政通人和，百废具兴。2.文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。3、登斯楼也，去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者也。 登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也。4、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！5.文中表达作者旷达胸襟的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。6.从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。7. 描写岳阳楼的名句还有唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。8.由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联我们自然想到岳阳楼记中的名句 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。 三、给下列加点字注音谪守(zh) 属(zh)予作文 浩浩汤汤 ( shng ) 薄雾冥冥 ( b mng ) 霪雨(yn) 虎啸猿啼 ( xio) 朝晖夕阴(hu) 樯倾楫摧(qing) 皓月(ho)霏霏(fi)岸芷(zh)汀(tng)兰 静影沉璧(b)骚人(so)宠辱偕忘(xi)怒号ho舟楫(j)心旷神怡(y) 波澜不惊(ln) 潜形(qin) 四、找出下列通假字的本字并解释属予作文以记之 属 通“嘱” 嘱咐，吩咐； 百废具兴 具 通 俱 全，都；五、分别写出下列词语的古义及今义明年 古义 第二年， 今义 今年的下一年；作文 古义 写文章 今义 学生作为练习而写的文章商旅不行 古义 不能行走 今义 不可以，不允许，不同意；去国怀乡 古义 离开， 今义 到，前往；国：古义 国都 今义 国家 六、解释下列词语观以 不以物喜，不以已悲（因为）予观夫巴陵胜状（看）属予作文以记之（来）此则岳阳楼之大观也（景色）一开一 一碧万顷（一片）连月不开（放晴）长烟一空（全）开我东阁门（打开）极则然则何时而乐耶（那么）感极而悲者矣（极点）此则岳阳楼之大观也（是）此乐何极（尽） 居庙堂之高，则忧其民（就）北通巫峡，南极潇湘（尽，直到尽头）空而或长烟一空（有时候）浊浪排空（天空）或或异二者之为（或许，也许）长烟一空（消散）或有王命急宣（有时候）或以钱币丐之（有人）和 政通人和（顺利）政通人和（和乐）通 北通巫峡（通向）至若春和景明（和煦） 阡陌交通（相通） 才通人（通过）为夫 予观夫巴陵胜状（那）或异二者之为（行为，活动） 夫战，勇气也（发语词，不译）全石以为底（做，作为） 女子的配偶，夫鼾声起（丈夫）然 满目萧然（的样子） 然则何时而乐耶？（既然这样）七、注释庆历四年春，滕子京1谪（ ）2守（ ）巴陵郡。3越（ ）明年，政通人和，百废4俱（ ）兴，5乃（ ）重修岳阳楼， 增其旧6制（ ），刻唐贤今人诗赋于其上，7属（ ）予作文以记之。予观夫巴陵8胜状（ ），在洞庭一湖。9衔（ ）远山，10吞（ ）长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝11晖（ ）夕阴，气象万千；此则岳阳楼之12大观（ ）也，前人之述13备（ ）矣。14然则（ ）北通巫峡，南15极（ ）潇湘，16迁客（ ）17骚人（ ），多18会（ ）于此，19览（ ）物之情，20得无（ ）异乎？21 若夫（ ）霪雨霏霏，连月不22开（ ）；阴风怒号，浊浪23排（ ）空；日星隐24耀（ ），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮25冥冥（ ），虎啸猿啼；登26斯（ ）楼也，则有27去（ ）28国（ ）怀乡，忧谗畏讥，满目29萧然（ ），感极而悲者矣。 至若春和30景（ ）明，波澜不31惊（ ），上下天光，一碧万顷；沙鸥32翔集（ ），33锦鳞（ ）游泳，岸34芷（ ）汀兰，35郁郁青青。而36或（ ）长烟一37空（ ），皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱38偕（ ）忘，把酒39临风（ ），40其（ ）喜洋洋者矣。 嗟夫！予41尝（ ）42求（ ）43古仁人（ ）之44心（ ），或异二者之45为（ ），何哉？不46以（ ）物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。47是（ ）48进（ ）亦忧，49退（ ）亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：50先（ ）天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！51微（ ）斯人，吾谁与52归（ ）！八、词性活用滕子京谪守巴陵郡 守 名词作动词 任太守 北通巫峡，南极潇湘 北，南 名词作状语 向北，向南 薄暮冥冥 薄 形容词作动词 逼迫，靠近而或长烟一空 空：形容词作动词 消散或异二者之为 为 动词作名词 心情九、句式归纳滕子京谪守巴陵郡 被动句 “谪”是被动词刻唐贤今人诗赋于其上 状语后置“于其上刻唐贤今人诗赋”此则岳阳楼之大观也 判断句吾谁与归？ 宾语后置 吾与谁归？十、语段阅读（一）阅读课文第5节嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。| 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。| 噫！微斯人，吾谁与归？、“二者”指哪两种心情？(用文中句子回答) 去国怀乡，忧谗畏讥，感极而悲；心旷神怡，宠辱偕忘，其喜洋洋。、“进”指的是 在朝廷做官（居庙堂之高） 。“退”指的是不在朝廷做官（处江湖之远）。、“以物喜”照应前文心旷神怡，宠辱偕忘，其喜洋洋，“以己悲”照应前文去国怀乡，忧谗畏讥，感极而悲。、“是进亦忧”中的“是”指代的是居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。、这段文中，表达作者阔大情怀的句子是 不以物喜，不以己悲 。、作者认为，一个人应具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？（用文中句回答）。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。、在文中用“/”给本段分层，并简述每层大意：(1) 概括古仁人之心的内涵(2)揭示中心论点(3)对友人的劝勉（二）阅读课文二、三、四段完成练习1.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与文章第二段所描 洞庭湖 的景色、气势相近，都突出了洞庭湖 广阔、浩淼 的特点。2选文第三段描绘的画面特点是阴暗， 第四段描绘的画面特点是晴明。如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出 悲凉 和 喜悦 的语气语调。3范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）范仲淹 先忧后乐 。 欧阳修 与民同乐 。27.醉翁亭记一、文学常识及整体感知1.本文作者欧阳修 （10071072），字永叔，号六一居士 ，晚年又号醉翁，吉州庐陵（今 江西省吉安市）人，北宋 政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。宋仁宗庆历五年（1045 年），欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护，被贬为滁州太守。醉翁亭记写于他到滁州上任的第二年，作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光，表现了作者政治理想以及 旷达情怀。2.（1）第一段可分为两层。第一层写醉翁亭的外围景色，第二层写醉翁亭的得名。从作亭者谁？这句话往下是第二层。（2）第2段可分三层。第一层写亭子周围早晚的景色，第二层写亭子周围四季的景色，第三层写乐无穷。这三层之间的关系，是由分而总。（3）第3段可分为四层；第一层写滁人游，第二层写太守宴，第三层写众宾欢，第四层写太守醉。（4）全文的中心句是醉能同其乐。其中“乐”字贯穿全文。3.出自本文的成语有：峰回路转：山势回环，山路也跟着转弯醉翁之意不在酒：醉翁的情趣并不在喝酒，形容人别有意图，言在此而意在彼。水落石出：比喻事情的真相完全显露出来。觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。二、理解性默写1.醉翁亭记中写滁州山峰景色的是：其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。写山间美景的是山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。2. 醉翁亭记中写早晚美景的是若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。写四季美景的是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。3. 醉翁亭记中写太守宴乐的是：临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。4. 醉翁亭记中写众宾客宴乐的是：宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。三、给下列加点字注音林壑（h）尤美 觥(gng)筹交错 林霏(fi)开 树林阴翳(y) 泉香而酒洌（li） 岩穴暝（mng） 伛偻（y l） 蔚（wi）然 山肴（yo）野蔌 （s） 晦（hu）明变化 颓（tu）然乎其间者 酿（ning）泉 饮少辄（zh）醉四、分别写出下列词语的古义及今义风霜高洁：高洁 古义：高远洁白；今义：形容人的品行高尚纯洁。五.解释下列词语乐不知太守之乐其乐也（以为乐）（快乐）而乐亦无穷也（快乐）秀望之蔚然而深秀者，琅琊也（秀丽，秀美）佳木秀而繁阴（茂盛）临有亭翼然临于泉上者（高踞，靠近）卷卷有爷名（名字）名临溪而鱼（到）有仙则名（出名，著名）把酒临风（面对）不能名其一处也（说出）名之者谁？太守自谓也（命名）守归云归而岩穴暝（聚拢）太守谓谁（是，为）暮而归（返回，回来）太守自谓（称呼）吾谁与归（归附，归依）绝往来而不绝者，滁人游也（停止）率妻子邑人来此绝境（与世隔绝）以为妙绝（到了极点）酿泉而泻出于两峰之间者，酿泉也（名词，泉的名称）酿泉为酒（用酿泉的水）霏日出而林霏开（雾气）霪雨霏霏（纷纷飘荡的样子）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（表顺承的连词）日出而林霏开（表顺承的连词）临溪而渔（表顺承的连词）泉香而酒洌（表并列的连词）得之心而寓之酒也（表并列的连词）望之蔚然而深秀者（表并列的连词）而溪深而鱼肥（表并列的连词）起坐而喧哗者（表并列的连词）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（表转折的连词，可是，却）而不知太守之乐其乐也（表转折的连词，可是，却）饮少辄醉，而年又最高（表递进的连词）朝而往，暮而归（表修饰关系）杂然而前陈者（表修饰关系）醉翁之意不在酒（的，结构助词）之名之者谁？（代词，指亭子）望之蔚然而深秀者（代词，指西南诸峰）得之心而寓之酒也（代词，指山水之乐）六、注释环滁皆山也，其西南诸峰，林1壑（ ）尤美，望之2蔚然（ ）而深秀者，琅玡也。3山（ ）行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转,有亭4翼然（ ）5临（ ）于泉上者, 醉翁亭也.7作（ ）亭者谁?山之僧智仙也,8名（ ）之者谁,太守9自谓（ ）也。醉翁之10意（ ）不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，11得（ ）之心而12寓（ ）之酒也。若夫日出而林13霏（ ）开，云14归（ ）而岩穴15暝（ ），16晦明（ ）变化者，山间之朝暮也。野芳17发（ ）而幽香，佳木秀而繁阴，风霜18高洁（ ），水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于19负者（ ）歌于途,行者休20于（ ）树,前者呼,后者应,21伛偻提携（ ）, （ ）往来而不22绝（ ）者,滁人游也。23临（ ）溪而24渔, （ ）溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒25洌（ ）, 山26肴（ ）野27蔌（ ）,28杂然（ ）而前29陈（ ）者,太守30宴（ ）也。宴31酣（ ）之乐,非32丝（ ）非33竹（ ）,射者中,34弈者（ ）胜,35觥筹（ ）交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。36苍颜（ ）白发，37颓然（ ）乎其间者，太守醉也。38已而（ ）夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，39鸣声（ ）上下，游人40去（ ）而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之41乐（ ）其乐也。醉能同其乐，醒能述42以（ ）文者，太守也，太守43谓（ ）谁，庐陵欧阳修也。七、词性活用有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 名词作状语，像鸟儿展开翅膀一样名之者谁？ 名词作动词 ：命名故自号曰“醉翁”也 名词作动词，起外号杂然而前陈者，太守宴也 名词作动词，举行宴会而不知太守之乐其乐也 名词意动用法 以为乐八、句式归纳环滁皆山也。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 往来而不绝者，滁人游也。晦明变化者，山间之朝暮也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。（判断句）至于负者歌于途，行者休于树 而泻出于两峰之间者 醒能述以文者（状语后置）九、语段阅读（一）阅读第1自然段，共16句话，答题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1. 这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写 远景 ，其次写 近景 。2、层次划分 3、段意概括写醉翁亭的环境优美和命名的缘由。4、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？ 环滁皆山也。 5、文中哪些语句描写了远景？ 望之蔚然而深秀者，琅琊也 。 6、文中哪些语句描写了近景？ 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 。 7、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？ 山水之乐，得之心而寓之酒也 。8、文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间者。 9、本段的中心写醉翁亭的自然环境和命名的缘由 （二）第2自然段共3句话，阅读后答题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。1、本段三句话的结构关系，分析正确的是：分总2、段意概括写出山间朝暮和四时的景色及欣赏山水的无穷乐趣。3、本段与上文中“山水之乐”句相呼应。4、抓住特征描写景物是写景的好方法，本段抓住四时的景物特征，分别是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。5. “乐亦无穷”的原因是山间朝暮、四时之景不同。（三）、阅读第3段，共4句话，答题。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1、各用原句中一个短语，分别概括四句话的意思。滁人游太守宴众宾欢太守醉2、“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什么会“醉”？答：醉”的含义就是“乐”，因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也就是非常“乐”。3、游山的滁人有：负者，行人，伛偻提携；写出游人踊跃而热闹场面的词语是前者呼，后者应，往来而不绝。4、文中能享受山水之乐的人有哪些？滁人、众宾客、太守 请用一个字概括出他们共有的心情是 乐 字。（四）第4段共7句话，读后答题。1、承接上文的词语是已而，表示不久的时间，接着写出了宴会散人们随太守归去的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。2、文章用两个句子反衬太守之乐，这两句是然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。3、“不知太守之乐其乐”意思是太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。4、作者含蓄地答出“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”曲折地表现作者的思想感情与民同乐。28湖心亭看雪1、本文选自陶庵梦忆，作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初山阴人，明亡后不仕。2、给下列字词注音。（1）更（ ）定（2）拥毳（ ）衣（3）崇祯（ ）（4）雾凇（ ）（5）沆砀（）（）（6）与余舟一芥（ ） （7）铺毡（）（8）强（ ）饮 3、解释下列加点字的含义。更定 完了，结束 湖中人鸟声俱绝 消失 余拿一小船 撑，划 拥毳衣炉火 鸟兽的细毛 独往湖心亭看雪 独自 雾凇沆砀 雾凇： 水汽凝成的冰花 沆砀：白汽弥漫的样子 焉得更有此人 哪能 余强饮三大白而别 指酒杯 客此 名词作动词，客居 及下船 等到 4、解释下列一词多义现象。一是是日（这）一白（全）是金陵人（表判断）一童子烧酒（一个（表示数量）更更定矣（古时夜间计时单位）更有痴似相公者（又）5、阅读课文，完成题目。（1）解释下列词语中加点字。 A人鸟声俱绝 消失 B拥毳衣炉火 围着 C雾凇沆砀 从湖面上蒸发的水汽 D客此 客居 （2）“是日”中的“是”与“是金陵人”中的“是”字用法不一样，前一个“是”作指示代词“这”；后一个 “是”作 判断动词“是”（3） “余”表古时第一人称“我”，此外，还有 吾 、 予 在古文中也作第一人称讲。（4）下列句中的“一”，意思与其他三项不同的是（ B ） A一童子烧酒 B上下一白 C惟长堤一痕（5）根据文意，在文中括号内依次填入适当的量词；并说说这些量词用得好的理由：用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真实形象，而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的