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文档简介

教学资料范本加强挫折教育、促进幼儿心理健康发展编 辑：_时 间：_一、课题的提出随着社会的发展、人们面临的压力越来越大、社会对人们的要求也越来越高、随机而来的挑战也越来越多、各种各样突如其来的风险都将使人们面临严峻的考验。而我国独生子女现象逐渐普遍、然而随之而来的问题也是曾出不穷。“小太阳”现象频生、一个孩子在几辈家长的呵护下长大、都生活在蜜罐里、过着衣来伸手、饭来张口的生活、就像温室里的花朵、越来越经不起挫折、受不得委屈、稍有不顺心就有可能一撅不振。然而幼儿期是形成独立人格的关键期、一旦对某种特殊情况教育不当将会影响幼儿的一生。现代社会对人才的要求、除了拥有丰富的科学文化知识以外、还必须具备良好的心理素质和社会适应能力。而在现实生活中、我们每个人都难免会碰到失败和挫折、尤其是幼小的孩子、由于受身心发展水平的限制、能力十分有限、经历和经验缺乏、更容易遭受失败和挫折。这时、有的孩子可能会不知所措、失望退缩、丧失热情和信心、有的孩子因为得到成人过多的帮助、为之包办代替、使他逐渐对生活、学习产生了依赖性、不利于心理健康发展、而还有的孩子因为受到了良好的引导和教育、能坦然地面对困难、并勇敢地加以克服、成为了生活中的强者。根据研究表明、幼儿期心理健康的孩子、在以后的成长道路中将会更有信心、更有力量、不易被挫折和困难压倒。因此、幼儿必须具备对环境的适应能力和对挫折的承受能力。让每一个幼儿形成以自信、欢乐、奋发为基调的心理素质是幼儿迈出人生旅程第一步的关键所在。由此可见、在这一时期、掌握分寸、适时对幼儿进行挫折教育、增强幼儿的自信心使其敢于面对挫折是非常必要的、挫折教育适在必行。因此、对今天的孩子进行适当的抗挫折教育、增加一些磨练、使他们懂得如何正确对待挫折、失败、困难、从而具有较强的心理承受能力和坚强的意志、对于他们将来的成长、对于我们民族未来的发展、有着非同寻常的意义。二、课题的假说1、课题的界定挫折教育、也称逆境磨炼、是指通过展示人类社会生活中的挫折因素、培养学生正确认识驾御挫折能力的一种教育活动。即是说让学生不在挫折中消沉、徘徊、向挫折学习、在挫折的锻炼和考验中成熟、奋进、崛起、自处逆境仍然保持心理平衡和正常活力、从而培养对未来生活的适应性和调节周围环境的能力。挫折教育是指以增强幼儿适应能力和坚强意志为指导、在科学的教育思想指导下、根据幼儿身心发展的特点和规律、创设或利用日常生活情境、通过自然方法妨碍或干扰幼儿某些目标的实现、从而对他们进行经受挫折、摆脱依赖、增强对困难承受力的教育。有意识地、经常地让幼儿运用自己的力量去克服遇到的各种挫折、使他们养成了与尝试、勇于克服困难、敢于经受挫折的习惯、从而引导幼儿逐
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