利用社区资源创游戏环境.doc_第1页
利用社区资源创游戏环境.doc_第2页
利用社区资源创游戏环境.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本利用社区资源创游戏环境编 辑：_时 间：_游戏是幼儿自主、自发地与空间、材料相互作用的情景性活动。游戏环境是影响幼儿游戏行为最直接的因素之一。幼儿园应该为幼儿开展游戏提供丰富多样的游戏环境、促使幼儿游戏的顺利开展。但是、长期以来在广大农村、由于对游戏的认识不足、指导能力有限以及受经济条件差的困扰、特别是缺乏游戏所需的物质条件、无法提供有利于幼儿游戏开展的环境、游戏常常处于可有可无的尴尬境地。为了克服资金上的困难、大家纷纷把目光转移到周围的环境、寻找可资利用的资源。那么、如何正确利用身边的资源?是不是所有的资源都适用于幼儿的游戏当中?在使用的过程中应注意什么问题?本文就此提出一些不成熟的看法、希望能为农村幼儿园创设游戏环境时提供一些参考。一、科学分析、正确看待社区资源的多维性社区资源包罗万象、它主要包括自然资源、生产生活资源、社区文化资源、人力资源等。这些资源的功能、特性以及适用性各不相同、在开发使用的过程中应注意以下几点：(一)自然资源、生产生活资源的卫生安全性、多功能性与城里的幼儿园相比、广大农村幼儿园有许多得天独厚的有利条件。例如：各种设施、设备可以就地取材、减少费用；还有青山绿水、广阔的天地、明媚的阳光、清新的空气、宜人的气候、丰富的动植物资源和丰富的农业企业资源等等。这些都是城市幼儿园无法具备、望尘莫及的。只要农村的幼儿教师肯动脑筋、善于利用、它们都可以成为幼儿游戏取之不尽的有效资源。但是、由于幼儿年龄小、缺乏相关的知识经验和生活经验、自我防护的意识较为薄弱、动手操作的能力也较差、因此、在选择游戏材料时、首先应认真分析是否存在着不洁的、具污染性的或不安全的、带危险性的隐患、是否可以通过清理或改造消除其不洁或不安全的因素、以免对幼儿造成伤害(如尖子上带有一点小刺的天然松果、日常生活中废弃的瓶瓶罐罐、加工厂的一些下脚料等)；其次也要考虑是否有趣、可变化、易操作等特征、是否可以激起幼儿的兴趣、可以引发幼儿丰富的想像、增强幼儿与之互动的频率、充分发挥材料的多功能性、进而取得一物多玩的效果(如清洗干净的桃核可以当棋子下、也可以当
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论