湖南省湘潭凤凰中学高考语文二轮复习 记叙文写作指导.ppt

有爱才是真 点滴亦有情 高考记叙文写作指导 高考考试说明 写作基础等级 40分 其中 内容20分 1 符合题意2 中心突出3 内容充实4 思想健康5 感情真挚表达20分 1 符合文体要求2 结构严谨3 语言流畅4 字迹工整写作发展等级 20分 1 深刻 透过现象深入本质 2 丰富 形象丰满 意境深远 3 有文采 句式灵活 善用修辞 4 有创意 议论文记叙文 文体的选择 以理服人 以情动人 那一刹那 我看见了妈妈的手 不由自主地 我触摸了妈妈的皮肤 那一刻只让我想起戈壁滩上的胡杨树干 没有生机 没有光泽 很粗糙 我将妈妈的手拿了起来 好像我从来没有这么近距离地审视过妈妈的手 她的手暗淡的肤色中找不到一丝鲜活的色彩 大大小小的伤痕布满了手背 眼角也不经意地开始呈现出岁月的沧桑 这么多年夙兴夜寐劳作的辛苦 妈妈只字未提过 这时 我的眼睛湿润了 148班刘宇虹我发现爸爸头上的白发仿佛多了几根 脸上的皱纹仿佛增添了一些 那时候 我突然觉得他老了 曾经那堵横亘在我生命脊梁中的墙已经布满了风霜 148班肖文杰 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好肖像 以形传神 一 工笔特写 抓住个性 年轻的爸爸少见的耐心模样在那一刻便深深镌刻在我心中 好看的眉眼 高挺的鼻子 说话时一张一合的嘴唇 还有那浅浅的微笑 当那个身影出现在街的对面 我竟没有叫出口 只看着雨滴拍打他的身杆 没有期待和惊喜 他的裤脚早已沾满了泥水 年轻时直立的发此时已服服帖帖趴在头顶 有些开始染上霜华 或许是我长得高挺了 总觉此时的他变得不再高大威武 再也没有儿时痛斥我的挺拔模样 2011北京卷 其实 我希望你在 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好肖像 以形传神 二 多次描摹 写出变化 母亲一直在凝视着我 眼中一片复杂 最终归于平静 母亲深深地闭了下眼 一声叹息从她口中溢出 当她再次睁开眼后 只是轻轻地说了句 走吧 我们回家 152班刘映雪我走向妈妈身边 一只手小心翼翼地挽住她的手臂 说 妈 我很好 我们去操场吧 我很钟爱我们母女间的默契 妈妈望着我 会心一笑 148班刘宇虹 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好动作语言 传神出彩 一 只言片语 意蕴无穷 我看到妈妈左手拿着大棉被 右手提着买给我的水果和早上6点给我做的饭 弯着腰向保安询问我新班级的地址 棉被实在太重了 她把左脚伸出来 把棉被叠放在刷得干干净净的鞋子上 她的脚因被棉被压得很酸 走路深一脚浅一脚 152班张铖我一蹦一跳地跑到了他的身旁 调皮地在他耳边轻呼一声 老爸 他转过身 脸上的愁云一扫而过 那一抹微笑仿佛昭示着他找到了世界上最珍贵的东西 148班左思妮 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好动作语言 传神出彩 二 具体描写 凸显真情 据说这次有专家来现场进行演讲 据说效果很好 感动了许多学校的学生呢 感动 算了吧 像我这种经历了无数折磨后已经将心武装得严严实实的人 其实也就是脸皮似城墙 心早已成灰的人来说 恐怕很难感动了吧 我心中充满了自嘲 148班秦昕妈妈跟我讲起我的小时候 说我那时候的顽皮 说我那时候的可爱 眼里流露出来的神情真是既温柔又温馨 看得人只想掉眼泪 妈妈 您是不是害怕我翅膀硬了 不需要您的庇佑了呢 或者怕我飞走 其实啊 妈妈 您完全没必要害怕 我是那么地离不开您 那么地舍不得离开您 148班郑依多日与母亲未见 心中对家人的思念已堆积成山 似乎沉甸甸地压在我身上 让我在学校里饱受相思之苦 而家长会对我来说就是解我相思之苦的一碗甘泉 甜而清冽 当母亲那蹒跚的身影出现在我眼中时 我心中的压抑一下子全解脱了 148班李旺城 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好心理 倾诉心声 一 直接描写式 抚摸着母亲那长满茧子的双手 轻挑起母亲耳鬓的一缕白发 端详着母亲那慈祥的面容 我的眼睛湿润了 此时 我很怕 我怕时间弄皱你的皮肤 我怕时光染白你的黑发 我怕岁月苍老你的容颜 我怕一切都来不及 我要抱着你 母亲 148班颜彬我看到了这个男人黝黑皮肤下隐藏的深深的皱纹 我看到了他不再精神十足的双眸 我看到了他不再矫健的步伐 突然意识到 我已经很久没有仔细地看过这个男人了 这个为我辛苦了十七年的男人 这一看 我的心猛惊了一下 一个念头闪过我的脑海 我的爸爸 已经慢慢变老了 我的父亲 已年逾半百了 148班张翼我看到了母亲头上在太阳照耀下闪得出奇的银丝 我看到了母亲眼角堆积起来的鱼尾纹 我看到了母亲已经有点泛黄的脸庞 我看到了那不变的饱含深情的双眼和对我自心底盛开的笑容 148班彭卓 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好心理 倾诉心声 二 抒情独白式 排比句式 天气还有些冷的季节 下午的天是阴沉着的 有风吹过 不是浅吟低唱而让人心烦意乱 街道上甚是忙碌 车辆 人流 喧嚣 尘土 杂糅在一起 一滴两滴的雨就在这里开始肆意倾泻 2011湖南卷 向日葵没有眼泪 久违的阳光透过树影洒下斑驳的痕迹 我的心情一如这天气一般晴朗 我挽着妈妈的手 走在寂静的小路上 148班曾沁月晴朗的天空偶尔悠闲地飘过几朵白云 温暖的阳光洒在绿茵茵的草地上 整个校园显得宁静而温馨 148班王文蔚 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好环境 渲染烘托 一 情景式描写 寓情于景 一直记得那个9月1日 在这个新的班级遇见了你 那天天气不怎么好 一直在刮风 我早早坐在了班里 教室空空荡荡的 当听说你转走了 我的心一沉 那天天很蓝 风很暖 不像我们相处时那么冷冽 我呆呆的坐在那 不悲不喜 愣了很久 泪水才沿着脸颊滑下 2011北京卷 其实 我希望你在 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好环境 渲染烘托 二 首尾对比式 凸显情感变化 久违的阳光透过树影洒下斑驳的痕迹 我的心情一如这天气一般晴朗 我挽着妈妈的手 走在寂静的小路上 阳光更加明媚了 空气中浮动的是一种叫做幸福的味道 我微微收紧了挽着妈妈的手 阳光如此静好 只愿我能陪着爸爸妈妈到白发苍苍时 只愿我们的日子永远都那么美好 148班曾沁月清晨 路的两旁氤氲着乳白色的雾 空气中透着一丝寒意 一缕一缕阳光透过迷雾照射到大地上 星星点点的露水在照耀中闪着金光 陆陆续续来的家长有的站在前坪张望 有的则满心希望能在公布栏上找到儿女的名字 找到的家长欢喜洋溢在脸上 没找到的家长则悻悻地走开了 云雾渐渐拨开 家长 学生 老师纵横交错地排列在操场上 紧张溢于言表 云雾已完全散开 空气在阳光的直射下回温 池水在阳光的直射下熠熠生辉 雾霾后的金光散满了大地 照亮了我前行的路 148班唐甜 思考 记叙文是如何做到以情动人的 写好环境 渲染烘托 三 一线串珠式 凸显文章脉络 本课小结 是什么 怎么写 艺术起于至微 列夫托尔斯泰 细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 加以生动细致的描绘 它具体渗透在对人物 景物或场面描写之中 描写人物 描写环境 肖像 语言 动作 心理 情景式 对比式 一线串珠式 忧与爱2012江苏高考满分作文 已是上海的深冬 砭人肌骨的寒冷 上海眼科医院外的灰色地面 枯叶软塌塌地浸在积水中 想必淅沥的冬雨定是下了一夜 拽了父亲的手怏怏地走 父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬 迷蒙而凄恻 来上海检查是费了一番周折的 在我看来一次检查眼压是算不得什么的 而父亲的眉自那时起就没有舒展过 是谁强颜欢笑将那忧愁深掩 是谁一夜夜太息彻夜难眠 又是谁一次次欲言又止独品忧愁 孩子 听话 去检查吧 要是真有问题 我们就可以早治疗 爸这心忧得慌哪 于是 此刻我站在这里 彤云密布 天空又 啪嗒啪嗒 落起雨来 灰湿的地面 冰冷的台阶 望着看不到头的队伍 我终于知道为何父亲要站立一夜排队挂号 只为了挂到靠前的号码让自己的女儿早些检查 早点回家 佳作欣赏 我不知道父亲是以怎样的姿势 或许就像个叫花子似的蹲着熬过这个落着雨的冬夜 我不知道父亲是否呵着手跺着脚来驱赶冬夜的酷寒 我不知道父亲是如何与排队的 黄牛 周旋 我不知道父亲是否就像一匹老狼奔波在上海纵横的地铁和小路之间 我觉得以前的执拗近乎于可笑 那些因为检查而落下的高三功课没有资格称作牺牲 现在的我只想守着那份厚重于天地的父爱 尽快检查 将父亲的担忧溶解在这个冬日的清晨 经过各种繁复的手续 漫长的等待 我紧紧攥住父亲 就好像离家的小船找到了停靠的码头 我们终于来到了测眼压室前 父亲那融合着忧与爱的目光凝视着我 将我的泪一次次逼出 父亲那一夜未睡的憔悴的脸上写满了担忧与慈爱 孩子 好好检查 医院外面的雨仍下个不停 父亲就这样站在雨中 站在那些软塌塌的枯叶上放声大哭 我终于知道这是怎样的忧愁 怎样的父爱 才能让一个男人不顾众人眼光 在得知女儿平安后放声大哭 让郁结在心中的不安与忧虑如一泻千里的江水般排遣 爸 爸 永远记得那个落着雨的冬天 父亲用他的