翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录：翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷一翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷二翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷三翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语 xi xig niangb wnwn nunxn zho_jin domn yb lgn tinci nng_bi fp fli zhb kng r xyu d yun_2. 填一填。“悄”用部首查字法，应先查_部，再查_画，读音是_。“巨”的笔顺是_，共_画。“试”是_结构的字，用部首查字法，应先查_部，再查_画，可组词为_。3. 连一连，组成新字。口_ 比 保_ 中安_ 丁 亻_ 专尸_ 木 冫_ 土4. 给下列划线词语选择恰当的解释。（填序号）解冻：冰冻的江河、土地融化。解除对资金等的冻结。1.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？_2.被银行冻结的资金，今天可以解冻了。_特别：与众不同，不普通。格外。3.我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。_4.难道它的味道很特别吗？_5. 比一比再组词。柏_ 直_ 桃_ 邮_拍_ 植_ 跳_ 油_6. 给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。1. （1）碧玉妆成一树高，_。“妆”字的意思：_。诗句的意思是：_。2. （2）春节到，人欢笑，贴_，放_。元宵节，_，大街小巷_。我知道中国的传统节日还有_和_。3. （3）我来夸一夸。奶奶真是个_的人。我的祖国_。8. 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。_，_垂干绿丝绦。_裁_，_似_。9. 按要求改写句子。你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（改为陈述句）王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。（改为“被”字句）村子的前面有一条月牙一样的小河。（仿写句子）10. 阅读下文，回答问题。春风春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了。”1. （1）在文中找出下列词语的反义词写下来。睡_ 低_2. （2）用“_”画出文中表示动作的词语。3. （3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。4. （4）在你的眼里春风是怎样的呢？11. 看图写故事。三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 课外阅读。（14分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （2）这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_ 。（填序号）江河湖海 一口水井4. （4）这则寓言的意思是（ ）。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 7 页 / 共 26 页 翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确读音。转_眼（zhun zhun） 不倒_翁（do do） 恋恋不舍_（sh sh）的_确（de d） 黄河奔_（bn bn） 蒙_蒙细雨（mng mng）2. 读句子，根据拼音写字词。春g niang_刚到，li sh_便迫不及待地t_出l s_。远远望去，cn_头那一棵开mn_粉嫩花朵的to_树g wi_地yn rn zh m_。遇到突发情况，我们yng gi_l k_冷静下来，切莫慌乱。3. 成语大比拼。莺歌_ 争先_ _焕发4. 读拼音，写词语。l wj dnmo yzhu wi_qin cid jish jnyu x_5. 选词填空。严肃 严厉飞飞每天都迟到，老师很_地批评了他妈妈神情_地看着我教诲 教导老师常常_我们做事要认真。老师的_让我终生难忘。6. 按要求写句子。1. （1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。_一边_，一边_。（照例子把句子补充完整）运用划线的词语造句：_。2. （2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，_。二、组词练习(40分)7. 选择填空，只填序号。闻到 看到 触到 听到春天来了！我们_了她，我们_了她，我们_了她，我们_了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑8. 阅读短文，完成练习。狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印-进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”1. （1）短文共有_个自然段，标出自然段号。2. （2）狮子为什么要躺着装起病来？因为_，所以_。3. （3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_。这个诡计是_狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。4. （4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：_探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。5. （5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道_，狐狸想：如果_，所以狐狸不进洞探望。9. 阅读下文，回答问题 法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？” 一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。1. （1）第四自然段有_句话。2. （2）从文中找出下面词语的近义词。奇特_ 气愤_ 欺骗_3. （3）照样子填空，看谁填得多，填得合适。例：越（想）越（生气）越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_4. （4）按短文内容填空。伊琳娜_来一条金鱼，把它_进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水_出来了。5. （5）最后一段话告诉我们（ ）A .科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。B .我们要怀疑科学家讲的话。C .当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。10. 我会将词语送回家渐渐地 慢慢地 静静地小明_在家里写作业。小丽扶着老奶奶_向前走去。乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里，水面_升高了。11. 看图写故事。三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 14 页 / 共 26 页 翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语 xi xig niangb wnwn nunxn zho_jin domn yb lgn tinci nng_bi fp fli zhb kng r xyu d yun_2. 选择下列划线字的正确读音。炸_（zh zh）鱼 酱_（jing jing）菜蘑_（m m）菇 爆炸_（zh zh）小米粥_（zu zhu） 炖_（dn chn）肉3. 读拼音，写词语。gn jngsh jnr jln tin_cho jg toubn zutin ci_4. 给形近字组词。狼_衔_盆_悔_掉 _狠_街_盘_梅_悼_5. 选词填空。严肃 严厉飞飞每天都迟到，老师很_地批评了他妈妈神情_地看着我教诲 教导老师常常_我们做事要认真。老师的_让我终生难忘。6. 给划线词语选择正确的解释。特别：与众不同，不普通； 格外，十分； 尤其。1. （1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_2. （2）这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？_3. （3）你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。_二、组词练习(40分)7. 给下列句子加上标点。你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_8. 琳琳说她长大了要当一名解放军战士，保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生，治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢？试着说一说吧。9. 按古诗原文填空，再完成练习。离离_，_岁_荣。_烧_，_。这首诗的作者是唐代诗人_。诗句中的“岁”是_的意思，_与_互为反义词。_，_垂_绦。_裁_，_。诗的最后一句运用了_的修辞方法。10. 阅读下文，回答问题。春风春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了。”1. （1）在文中找出下列词语的反义词写下来。睡_ 低_2. （2）用“_”画出文中表示动作的词语。3. （3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。4. （4）在你的眼里春风是怎样的呢？11. 看图写故事。三、提升练习(20分)12. 课内阅读。(10分)沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）这段话写出了“我们”攻打_，救出 _的经过。2. （2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。3. （3）用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. （4）孩子们欢呼是因为：_。5. （5）选文最后一句话表达了孩子们_的心情。13. 句子练习。1. （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）2. （2）雨终于停了。（用划线的字造句）3. （3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）_，_显得_。4. （4）我们在读书。（扩写句子）14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 20 页 / 共 26 页 翼教版专题二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）具、族、幸2. 写出下面字的韵母。_挥羞咛懂_绚粥喷螺3. 写出带有下面部首的字并组词。艹：_ _ _忄：_ _ _木：_ _ _4. 在横线上填上合适的字词恋恋_ _颜_色 _勃勃_的阳光 _的小路 _的春雨葱郁的_ 蔚蓝的_ 柔软的_5. 我会查字典。要查的字部首除去部首还有几画读音组词绦_邓_温_6. 按要求写句子。1. （1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。_一边_，一边_。（照例子把句子补充完整）运用划线的词语造句：_。2. （2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，_。二、组词练习(40分)7. 给下面字加偏旁，组成新字再组词。 弯_ _专_ _ 反_ _采_ _8. 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图，然后回答问题。1. （1）判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。2. （2）选一选。（填序号）1.从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢_弹钢琴。 跳芭蕾。2.仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚_很小很小。 很大很大。9. 照样子，写句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。小猫钓鱼很不专心，一会儿_，一会儿_，一会儿_。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆