15 猫 自主学习任务单.doc_第1页
15 猫 自主学习任务单.doc_第2页
15 猫 自主学习任务单.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

博雅 .回二 博雅4A智慧课堂语文自主学习单第 四 单元第 15 课（节） 班级：_ 学生姓名：_课 题：15 猫学习笔记学习目标1.我要认识课后7个生字，会写本课13个生字，把任务单的词语读会写会，争取课堂当听写学霸。2.预习时我要带着感情读三遍课文,学完后我要背会自己喜欢的部分。3.我要跟着老师学懂课文内容，感受作者对猫的喜爱之情。4.我也要学习老舍，热爱生活，热爱动物。（仔细阅读，用红笔画出关键词、句，并标注出不理解的地方。） 课前导学一、知识链接：1.搜集有关老舍先生的资料。2.利用课余时间读老舍先生的代表作：骆驼祥子、月牙儿、四世同堂。二、自学质疑：1.教材自学（读课本70至73页）我会读：（1）读课文，把句子读通顺，并标出自然段序号。（2）再读课文，圈出生字，画出生词。（3）三读课文，标出不理解的词语或句子。我会查：猫是_（作家）写的，他原名_，字_，代表作有_、_。我会写：（把课后13个生字写在下面的田字格里，一字一格，注意间架结构） 我会记：性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 跌倒 开辟 梅花 枝折花落 屏息凝视 变化多端我会辨：（前三列组词，后一列划去错误的读音）贫（ ） 乖（ ） 踩（ ） 的（d de）确贪（ ） 乘（ ） 彩（ ） 暖和（huo he）2.微课助学：扫描二维码，学习关联词，要求认真观看，弄懂关联词的定义。3.预习了课文，我不明白的问题是：_ 家长评价： 认识关联词 课上互学一、课前检测：1我要写好字： 2.我是听写学霸 当堂改错： 二、合作互学1.把表示猫性格特点的词摘出来： 拓展延伸一、当堂训练：练笔：你接触过的小动物有什么性格呢？试着用上关联词写一写。 二、整理反思：整理本节课你的收获或体会 三、课外训练： 1.完成语文同步。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论