全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语比赛活动为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我社团部在得到老师和同学的支持下,于十一月二十九号举行了大学生英语演讲比赛,此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高,报名人数多,在我院大一学生新生中有一定的影响力,比赛设有初赛,复赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。 在比赛初期,各班班干部在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,比赛报名数达到了预计的数目,比赛于11月29日在四合院501教室进行,经过裁判的评判和点评,宋权胜,叶小倩,饶露西,选手脱颖而出,成为了本次比赛的冠军比赛荣幸地邀请了外籍老师(Shane)老师,(Kelly)老师。作为本次演讲比赛的评委,并且邀请姚文佳作为本次比赛的主持人。09,10级的参赛选手为本次比赛带来了最为精彩的演讲。办公室主任和主席团人员均列席观看。 对此次比赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手按签到顺序上场演讲,比赛过程中,比赛结束后,外籍老师对选手的表现进行了点评,只出了各个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终选定出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。他们分别是一等奖 :宋权胜二等奖:叶小倩三等奖:饶露西 此次演讲比赛宗旨在于提高规范同学们的口语,与此同时,也锻炼了同学们的英语表述能力,使同学们积累了演讲比赛的经验,为此以后的大型演讲比赛提供了可能,就像外籍老师说的“通过这次比赛,不仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自己,更重要的是,你参加了这次比赛,你就比别人多了one chance,比别人多了份锻炼。” 同时此次演讲比赛的成功举行,使我们部门的全体成员对自己的工作进一步了认识和了解,对今后的工作充满了自信和动力,最后真诚地感谢院领导,院学生会领导及所有同学对本次活动的支持,是你们的支持才有了此次活动的成功举办。比赛中参赛选手准备很充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自己的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采,值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 2 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。每位选手演讲完毕时,全场总是掌声不断。而当某一位选手紧张得说不出话时,同学和外籍老师总会给出适当的鼓励,体现了“比赛第一,友谊第二”的精神。在比赛的时候,大家表现得非常精彩,有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手把自信转化成了自己的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题,同时在不知不觉中也调动了同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力。(一)自我批评与总结本次比赛对于我部来说意义重大。我们清楚地意识到,在比赛取得圆满成功的同时,我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化,比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大,全力打造我院,乃至我院招牌赛事,努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事! 综上终结,本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功,主要得益于事先周密的安排,学院各部门,各班之间的齐心协力,同学们的积极参与以及院团委,院领导的关心和支持,这是一次成功的比赛,是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们社团部以后怎么样开展活动,开展什么样的活动有着重大的指导意义,为我们今后的工作打下了坚实的基础,使10级的我们懂得了如何去举办一次活动,一次好活动。通过这次英语演讲比赛,让我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性, 这次英语演讲比赛促进了同学们学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时也发现了很多欠缺的问题,比如同学们的英语基础能力很差,不过我认为,重在参与,人都是被磨出来的,刀永远被藏
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- YY 0502-2026关节置换植入器械膝关节假体基本要求
- AI在国际服务贸易中的应用
- 2026年高处作业吊篮安全管理规定
- 2026年日语教师如何制定学期教学计划
- 2026年导医对传染病患者的歧视心理应对
- 2026年国内二手奢侈品交易现状与鉴定市场
- 2026年初中生物教师显微镜操作与切片制作培训
- 2026年运动康复治疗知情同意书规范与法律效力解析
- 2026年医务人员违规违纪行为处理流程
- 2026年医学检验专业男生在行业内的职业定位
- 医院有害生物防治投标方案(技术标)
- 1.《Linux网络操作系统》课程标准
- 史上最全变电站各类设备讲解
- 专利侵权判定的基本问题
- 佛山市公共租赁住房申请书
- 临床药理学(完整课件)
- 供应商入围框架协议
- 天津大学毕业论文答辩PPT模板
- 跨文化交际(课件)
- 设施蔬菜栽培技术课件
- 教师专业技能提升培训-班级管理心理学专题课件
评论
0/150
提交评论