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文档简介

罗定市中等职业技术学校20102011学年度第二学期教学工作总结 电子电工科 林国生今学期主要负责10秋制冷电子2班的音响技术教学工作。一下期以来，在科组正确领导下，在学生的密切配合下,经过师生共同努力，音响技术的教学在教学改革、学生技能培养等多方面取得了显著的成绩，具体体现在以下几个方面：1、仔细慎重制定所教学科的教学计划，体现专业特色和时代气息开学初，我分析以往教学计划，发现执行教学计划中出现的问题，在制定新的计划中予以调整，同时，根据专业发展的新的特点，适时的用最新的内容替代陈旧的内容，如近几年陆续推出的新的音响处理技术，各部份电路新的知识，新的集成等元件都能切实体现了专业发展的新动向，在同类学科中都是比较超前的。2、认真落实教学任务，尤为注重实践环节我能严格按照教学计划的要求，落实完成教学任务，从未出现过这方面的差错。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的音响故障等实践环节，倾注了更多的心血，都能保质保量完成。3、积极参加教研活动，积极进行教改研究我能够按照学校教务处和科组工作计划，制订学期工作和教研活动计划，并能积极参加教研活动。基本能保证教研活动的内容主要涉及：与同科教师的课程教学交流、多媒体课件交流学习、听课、评课、专业课程体系和结构的讨论、新技术研讨等内容。通过与同科组老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。4、加强师德师风修养，切实落实“教书育人”结合学校开展的“三风”活动，注重自己的师德师风修养，参与到诸如学生的就业教育、学生社团活动的指导、参观实习指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去，使自己转变观念，对学生的教育培养，不仅仅是课堂知识的传授，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生，应该是学生的良师益友。此外，我开学初认真分析有关课程的合格率，在期中、期末等阶段，倾听学生的意见，如开座谈会等及时了解学生对自己要求和看法，并在工作中切实加以改进。5、加强实践环节教育,培养学生的动手能力以“实践教育”为抓手，转变自己的观念，不仅在学问上要学高为师，在技术上，在“手上工夫”也要艺高一筹。在教学工作中，实习以就业为导向，以提升学生职业技能为核心，以证书考核为着眼点，探索适合电子类学生特点的职业能力训练模式，
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