广东省东莞市南开实验学校2014年七年级下学期期中考试政治试卷.doc

广东省东莞市南开实验学校2014年七年级下学期期中考试政治试卷【请将答案填写在答题卡上,满分:100分,时间:80分钟】一、单项选择题(本大题共有28小题，每小题2分，共56分)在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答案填在答题卷的表格中。1、自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见，独立也徒有虚名。下列能体现自主的有（ ）自我确定学习目标、自我调控学习过程 看见同学们都学吉他，自己也积极报了名寄宿在学校，整理内务，学习生活很有规律 拒绝父母安排的暑假辅导班，认为自己可以搞好学习A、 B、 C、 D、2、林肯出身于一个贫苦的家庭，他15岁时开始上学，一生中接受的正规教育加在一起不足一年，但林肯凭借自己的不懈努力，从一个杂货店小伙计通过自学成为一名律师，最终成为美国总统。这给我们的启示是 （ ）我们要学习林肯这种求知上进的自强精神 自强者就被人们推选为总统像林肯这样自强的人在生活中只有少数 自强是通向成功的阶梯A、 B、 C、 D、3、自弃与自强是对立的，要养成自强的习惯，我们应该 （ ）选择走向自强之路 积极进取，不断超越自己 努力完善自己，积极服务社会 自己的事情自己处理 A、 B.、 C、 D、4、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是 （ ）A、不幸 B、放任自我 C、别人的刁难 D、环境恶劣5、以下哪些行为是自立的表现（ ）我的衣服自己洗、房间自己整理 我的作业自己独立完成 我自己去图书市场（书店）购买喜爱的书籍 我是班干部，能够管理好自己负责的事情 A、 B、 C、 D、6、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们可以（ ）不断地学会自尊，增强自信 学会与他人沟通和交往 逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助 积极地融入社会，奉献社会A、 B、 C、 D、7、随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（ ）A、自负的表现 B、自尊的表现 C、虚荣的表现 D、自卑的表现8、 针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（ ）A、张三：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预B、李四：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢C、刘五：我现在还长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事D、赵六：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立9、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的“小公主”“小皇帝”式的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。这种依赖思想（ ）对于自己的发展是非常有害的 会使人丧失独立生活的能力和精神 会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷 会使人不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路A、 B、 C、 D、10、小梅同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明（ ）A、自信心是在获得成功之后才能获得的B、只要他人给予积极的评价，就能获得自信C、克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信D、发现自己的长处和进步，是自信的基础11、某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务这告诉我们（ ）大多数学生缺乏自立能力 自己的事应该自己做 如果现在不锻炼自立能力，将来很难以在社会中自立 自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是自然而必要的 A、 B、 C、 D、12、俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( )自尊与被尊重都是快乐的 自尊的人懂得尊重他人要尊重他人的劳动 自尊的人最看重自己的人格A、 B、 C、 D、13、进入青春期的同学好像一夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方；原来叽叽喳喳的女同学，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是（ ）一种正常的心理现象 有自尊心的表现希望获得他人对自己尊重的表现一种爱慕虚荣的表现A、 B、 C、 D、14、自负与自卑是一对孪生子,他们的共同之处是（ ）A、所追求的目标都是真实的 B、都是过度自信的表现C、都以自我为中心 D、都不相信自己的潜力15、有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是（ ）知耻是自尊的重要表现 一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到难为情，并勇于承认错误，改过自新 不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现 真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人A、 B、 C、 D、16、七年级（16）班的冬梅今年14岁，本来活泼开朗的她这个学期变得沉默寡言，学习也提不起精神，成绩下降很快。经过追问才知道，已经懂得爱美的她因为“龅牙”一直被同学们叫做“龅牙妹”而难过。对此下列认识正确的有（ ）未成年人不应该有价值冬梅被当前的不足与缺点蒙住眼睛，体验不到自己的价值，这对她的成长不利唯有知耻，才有自尊，冬梅是一个自尊的人冬梅应该全面认识自己，多发现自己的优点A、 B、 C、 D、17、中学生李江聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但是就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这启示我们（ ）尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐 为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己 他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人自尊的人不允许别人批评A、 B、 C、 D、18、生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）A、不相信自身的潜力，从而产生自卑 B、经常受到打击，从而失去自尊C、自负，追求的目标根本不可能实现 D、自傲，自以为总比别人高明19、课堂上，同学们积极举手发言，只有刘霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。这反映出刘霞有（ ）A、嫉妒心理B、孤独心理C、自卑心理D、自负心理20、下列不属于自强精神表现的是（ ）A、在困难面前不低头，不丧气 B、与同学闹矛盾不认输C、自尊自爱，不卑不亢 D、勇于开拓，积极进取21、刘波升入中学后，很注意自己在老师和同学当中树立良好形象，他的衣服总是保持干干净净，和老师、同学交往举止大方，得体。这是（ ）A、自尊的表现 B、自卑的表现 C、虚荣心严重的表现 D、只要求他人尊重自己的心理22、班主任在进行期中考试分析时说：“张强同学这次考试进步最大，希望你继续努力！”从此以后，张强一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这告诉我们（ ）A、他的虚荣心得到了满足 B、自尊与被人尊重，都是快乐的C、他的长处得到了充分发挥D、他缺乏自制力23、当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到（ ）A、尊重他人的喜悦 B、需要尊重父母 C、被他人尊重的喜悦 D、我很棒，家里什么活我都可以干了24、“张琦，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？”“当然可以！”张琦高高兴兴去准备了。这是因为（ ）A、他的虚荣心得到了满足 B、他的自尊心得到了满足C、他的好奇心得到了满足 D、班上就他一个人能出黑板报25、七年级学生美美脸上长了青春痘，为了除痘，2013年暑假期间，她趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2 000元钱去美容院做美容。美美的行为是（ ）A、自尊的表现 B、自强的表现 C、爱美的表现 D、虚荣的表现 26、以下是小亮和小光的对话。小亮：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。” 小光：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。”小亮产生烦恼的主要原因是（ ）A、心胸狭隘B、缺乏自信C、过于自负D、过于依赖他人27、在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们（ ）要扬起自信的风帆 要克服自卑，唱响自信之歌 确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标 要自以为是，始终保持高昂的情绪 A、 B、 C、 D、28韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们（ ）自信有助于我们实现所追求的目标 自信的人乐观，能以积极的态度面对人生 自信的人能正确地认识自我 自信的人一定能获得成功A、 B、 C、 D、二、简答题（8分）29李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。她自幼患病，加之遭遇严重车祸，下身完全瘫痪。2005 年至今，她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达 10万余人次，许多人从中受益同时，她也被称为“湖南的张海迪”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）李丽的自强精神主要表现在哪些方面？(4分)（2）我们中学生为什么要培养自强精神？(4分)三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分)30、“当你因犯错误受到批评时，特别是当众挨批评的时候，自尊心一定受到了打击，此时你为了维护自尊，应当场反驳。”四、分析说明题（12分）31、在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。（1）美国父母教育孩子的特点是什么？（2分） （2）与美国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗？（4分） （3）上述材料对你有哪些启示？（6分）五、综合探究题（14分)32、材料 吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”，从事肝脏外科领域研究50多年来，共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项，出版专著18部，在国内外知名刊物发表学术论文300余篇，2006年1月获得国家最高科学技术奖，2011年5月获得小行星命名殊荣，被评为2011年度感动中国人物。1956年，一位外国专家访问中国时断言：“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平，起码还要二三十年。”“中国人怎么就不行！”吴孟超辗转难眠。他再也抑制不住内心的激动，半夜里披衣伏案，一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。没有理论指导，他们就用40多天翻译出第一部肝外科教材肝胆外科入门。没有实物标本，他们就用60多天制作了中国第一个肝腐蚀标本。1960年，吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术，不久又发明了“常温下肝门间隔阻断法”。1963年，他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术（1）“中国人怎么就不行！”吴孟超的言行体现了他具有什么品质？（2分）（2）结合上述材料，谈谈个人自信和民族自信的关系。（6分）（3）我们应该如何做一个自信的中国人？（6）南开实验学校2013-2014学年度第二学期期中试卷七年级思想品德参考答案及评分标准一、单项选择题题号1234567891011121314答案BDDBDCBDDDACAC题号1516171819202122232425262728答案DDAACBA BCBDBAA二、简答题（8分）29、（1）困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自强，活出了一个人的尊严；忘我奉献，为社会贡献自己的力量等。（2）因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用，自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值的必备条件，是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。三、辨析题（10分）30、答：（1）这种做法是错误的。（2）每个人都渴望赢得自尊，但自尊是通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受的。然而，成长中的青少年由于知识和阅历的局限，在生活中常常会犯错误，所以，需要接受他人的批评和提醒。（3）有时，我们很在意别人的一点议论，一点批评，认为伤害了自尊。其实，议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论和批评，要做到“有则改之，无则加免”。（4）当你因犯错误受到批评时当场反驳，这是追求表面上的荣耀、光彩的心理，是虚荣心的表现，不是真正的自尊，是不利于青少年的健康成长的四、分析说明题（12分）31、( l ）美国父母教育孩子的特点是什么？（2分）美国的父母普遍重视从小培养孩子的自立能力； ( 2 ）与美国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗？（4分）如溺爱孩子，包揽孩子的生活等等，要求能找出一些现实问题，越具体越好；( 3 ）上述材料对你有哪些启示？（5分）可以从走向自立的角度思考。如遇事有主见；对自己的行为负责