中考生物总复习 第17课时 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动一课件（体验云南+考点聚焦+专项突破）.ppt

第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 体验云南 考点聚焦 专项突破 体验云南 1 2014 昆明 图17 1为缩手反射的反射弧 是神经中枢 下列叙述正确的是 图17 1 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 a 神经元由细胞体和轴突组成b 该反射弧中有3个神经元c 神经冲动传递的方向 d 位于骨髓中 答案b 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 2 2014 云南 关于神经元的叙述 不正确的是 a 由细胞体和突起构成b 是神经系统结构和功能的基本单位c 其基本结构包括细胞膜 细胞质和细胞核d 受到刺激后能产生冲动 但不能传导冲动 答案d 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 3 2014 云南 下列属于非条件反射 简单反射 的是 a 吃梅生津b 望梅止渴c 画饼充饥d 谈虎色变 答案a 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 考点1人体神经系统的组成 考点聚焦 专项突破 体验云南 大脑 小脑 脑干 脊髓 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 规律总结 大脑包括左右两个大脑半球 左侧大脑管理身体右侧 右侧大脑管理身体左侧 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元 它的结构包括细胞体和突起两部分 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 考点2人体神经调节的基本方式 1 1 反射是指动物 包括人 通过 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 2 是神经调节的基本方式 3 反射分 和 简单反射生来就能完成 参与简单反射的中枢是脑干和脊髓 复杂反射必须在大脑的参与下 通过学习或训练后才能完成 对语言文字等刺激产生的反射是人类特有的复杂反射 神经系统 反射 简单反射 复杂反射 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 2 反射弧的概念和组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 注意 反射的意义 人和高等动物对内 外环境的适应 都是通过简单反射和复杂反射来实现的 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 专项突破 专项一核心概念 神经系统结构和功能的基本单位是神经元 神经调节的基本方式是反射 反射的结构基础是反射弧 例 2014 滨州 反射弧是反射活动的结构基础 图17 2为反射弧的结构模式图 下列关于反射弧的说法 错误的是 图17 2 考点聚焦 专项突破 体验云南 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 a 是感受器b 是传出神经c 是由神经元细胞体汇集而成的d 能接受刺激并产生神经冲动 方法指导 在反射弧的结构中 先判断具有神经节的是传入神经 传入神经一端连接感受器 一端连接神经中枢 答案a 解析 反射弧是反射的结构基础 由感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器组成 是效应器 不是感受器 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 变式题 2014 临沂 如图17 3是缩手反射示意图 下列说法错误的是 图17 3 第17课时人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 考点聚焦 专项突破 体验云南 a