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文档简介
初中数学本文为本人珍藏,有较高的使用、参考、借鉴价值!4.2一元二次方程解法(6)目标导航:知识要点:用因式分解法解一元二次方程时,把原方程一定化为左边是两个整式的积,右边是0的等式。学习要点:会用因式分解法(提公因式法、公式法)解一元二次方程。基础巩固题1、方程x2+2x=0的解为 ;2、已知y=x2-2x-3,当x= 时,y的值是-3。3、方程的解是 。4、方程的较小根的的倒数是 ;5、方程的解是 ;6、观察下列各式:请你将猜想到的规律用自然数表示出来_。7、方程(x+3)(x3)=0的根的情况是( )A、无实数根B、有两个不相等的实数根C、两根互为倒数D、两根互为相反数8、用换元法解方程(x2x)2(x2x)6时,如果设x2xy,原方程可变形为( )A、y2y60 B、y2y60 C、y2y60D、y2y609、下列一元二次方程最适合用分解因式法来解的是-( ) A、(x+1)(x-3)=2 B、 2(x-2)2=x2-4 C、x2+3x-1=0 D、 5(2-x)2=310、已知、是实数,若,则下列说法正确的是( )(A)一定是0 (B)一定是0 (C)或 (D)且11、关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为 ( )A. 1 B. l C. 1 或1 D. 12、关于的方程的解为 A. B. C. D. 13、方程的解是 ()A B C D 无解14、解下列方程:(1)(1-x)2 - 9=0 (2)x(x-3)+ 4(3-x)=0(3) (4)(5)x24x+4=0 (6)(7) (8)2(2x3)23(2x3)=0思维拓展题15、利用因式分解思想解下列问题:(1)写出一个一元二次方程,使这个方程一个根为1,另一个根是2的一元二次方程为:_。(2)写出一个根为-2,另一个根满足的一元二次方程为:_。(3)写出一个一元二次方程,使这个方程的二次项系数为2,一个根为-3,另一个根满足的一元二次方程为:_。自主探究题16、已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:(1)请解上述一元二次方程、;(2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可。走进中考17、(2007浙江嘉兴)解方程:x233(x1)18、(2007四川绵阳)已知x1,x2 是关于x的方程(x2)(xm)=(p2)(pm)的两个实数根(1)求x1,x2 的值;(2)若x1,x2 是某直角三角形的两直角边的长,问当实数m,p满足什么条件时,此直角三角形的面积最大?并求出其最大值答案:1、0或-22、0或23、0或4、-15、0,2-6、7、D8、A9、B10、C11、C12、C13、B14、略15、(1)(x-1)(x-2)=0, (2) (x-1)(x+2)=0答案不唯一,(3) 2(x+3)(x-2)=016、(1),所以,所以,所以,所以 (2)比如:共同特点是:都有一个根为1;都有一个根为负整数;两个根都是整数根等。17、解:原方程变为:x23x0,解得:0,318、解:(1) 原方程变为:x2(m + 2)x + 2m = p2(m + 2)p + 2m, x2p2(m + 2)x +(m + 2)p = 0,(xp)(x + p)(m + 2)(xp)= 0,即 (xp)(x + pm2)= 0,
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