八年级生物上册 第四单元 第一章 第五节 根的结构与功能课件 济南版.ppt_第1页
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第五节根的结构与功能 1 根的分类 1 主根 由 发育成的根 2 侧根 从 上生出的根 3 不定根 从 等部位生出的根 探究主题一根的生长 胚根 主根 茎 叶 2 根系 1 直根系 主根 侧根 主根与侧根有明显区别的根系 大多数 的根系是直根系 如菜豆 毛白杨 棉等 2 须根系 所有根的 没有明显的 的根系 大多数 的根系是须根系 如小麦 玉米 水稻等 长而粗 相对短而细 双子叶植物 粗细相近 主根 单子叶植物 3 探究根长长的主要部位 根尖分生区细胞的分裂 长区细胞的伸长 伸 赤小豆 或蚕豆 3 4厘米 根毛 根尖各 部分的结构 已长出幼根 2 5毫米 2毫米 5 10 尖端3 5毫米 实验 垫有几层 湿纱布 或棉花 画 线的一侧 温暖 根的长度 根尖分生区细胞的分裂 伸 长区细胞的伸长 4 根尖的结构与功能 保护 成熟区 伸长 分化 导管 根毛 吸收水分和无机盐 伸长区 液泡 伸长 分生区 较小 细胞核 分裂 根冠 比较疏松 大 大液泡 薄 特别提醒 1 我们用肉眼观察幼根时 看到的幼根上的白色 绒毛 就是根毛 2 幼根的生长是一个渐变的过程 分生区细胞分裂产生新细胞补充伸长区后 原伸长区细胞产生根毛和导管形成成熟区 1 实验中为什么要挑选已长出幼根的萌发种子 提示 幼根生长迅速 便于观察 2 为什么将实验组的尖端切去3 5毫米 提示 将根尖的分生区切去 使根尖不能分裂产生新细胞 分析 将实验组的尖端切去3 5毫米 便于和不处理的根尖进行对照 增强实验的说服力 3 在测量时 每天任意找时间测量各部分的距离记录可以吗 提示 不可以 测量时 必须同时测量四部分的距离 若不同时测量 根尖各部分生长的时间不一致 测量结果无可比性 无法得出正确结论 4 根在土壤中不断延伸 为什么根尖没有被破坏 提示 根冠属于保护组织 能保护根的其他结构 5 有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的 对吗 为什么 提示 不对 因为根的生长不仅要靠伸长区细胞的不断伸长 还要靠分生区细胞的不断分裂 探究主题二根的吸收功能1 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 无机盐 正常 结论 植物的生长需要 无机盐 2 无机盐的吸收和运输 植物主要通过根尖的 吸收水分和无机盐 吸收的物质依次通过根 茎 叶内的 运输到植物体各处 3 无机盐的作用 1 含氮的无机盐 促进细胞的 和 使 2 含磷的无机盐 促进 的发育和 的开放 使 提早成熟 3 含钾的无机盐 使植物 健壮 促进 的形成与运输 成熟区 输导组织 分裂 生长 枝叶繁茂 幼苗 花 果实 种 子 茎秆 淀粉 特别提醒 1 土壤浸出液与蒸馏水的区别在于土壤浸出液中含有植物生长所需要的各种无机盐 而蒸馏水中没有植物生长所必需的无机盐 2 植物生长所需最多的无机盐是含氮的 含磷的 含钾的无机盐 1 农谚说 有收无收在于水 多收少收在于肥 这说明植物的生长需要哪些营养物质 提示 水和无机盐 分析 植物的生长需要水 无机盐和有机物 水和无机盐是根从土壤中吸收来的 有机物是叶通过光合作用制造的 不同的植物种类和同一植物生长的不同时期需要水和无机盐的量是不同的 2 调查中发现在同一块地上 连续多年种植同一农作物 特别是瓜果类 会出现 一年多二年少 三年稀四年了 的现象 这是为什么 这给我们什么启示 提示 连续种植同一农作物 使土壤中的多种微量元素贫乏而减产 应改善土质 轮换种植等 3 某菜农为致富种植了2亩菠菜 请思考 要想菠菜丰收 他应该适当多施用哪种肥料 提示 应适当多施用氮肥 分析 农业生产上 要注意合理施肥 对于绿叶蔬菜 应适当多施氮肥 对于苹果 花生等食用果实 种子的植物 应适当多施磷肥 对于食用块根 块茎的植物应适当多施钾肥 探究主题三无土栽培1 概念 不用土壤 依据植物生活所需无机盐的 的多少 将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成 用 来培养植物 2 意义 可以更合理地满足植物对各类 的需要

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