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文档简介

五年级数学复习计划本册数学书共安排八个单元。“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下（一）数与代数（共3个单元）第二单元异分母分数加减法认识真分数、假分数和带分数，会比较分数的大小，掌握求最小公倍数的方法，熟练进行分数和小数的互化，掌握异分母加减法的计算方法。第三单元分数乘法掌握分数乘法计算方法，学会应用分数乘法解决简单的实际问题。第六单元分数除法掌握分数除法的计算方法，能正确进行计算，学会应用分数除法解决简单的实际问题，分数混合运算。（二）空间与图形（共3个单元）第一单元图形的运动会看平面示意图，用方向和角度描述物体的位置，描述稍复杂的线路图。第三单元长方体和正方体认识长方体、正方体的特征及它们的展开图，长方体和正方体表面积的计算和解决生活中的简单问题。第五单元长方体和正方体的体积体积概念，体积单位，长方体、正方体体积公式的探索，生活中的体积计算问题（包括容积）。（三）统计与概率（1个单元）第七单元折线统计认识单式、复式折线统计图，用统计图表示数据，收集生活中的统计图并进行分析。（四）综合应用（安排3个活动）公交车上的数学结合“异分母分数加减法”单元设计通过了解、整理公交车上的数学信息，解决公交车每天卖票的问题，培养学生利用数学知识解决实际问题的能力。包装扑克结合“长方体和正方体”单元设计通过包装6盒、8盒磁带，探索怎样包装磁带，用的包装纸最少的实践活动，丰富学生的实践经验，提高学生综合运用知识解决生活问题的能力。设计包装箱结合“长方体和正方体的体积”单元设计二、根据教材内容，我安排三轮复习，复习计划如下：一轮复习：分单元知识点复习，由于近期学习内容较熟悉，所以从第八单元开始，分单元倒着复习。主要依托单元卷，查漏补缺，复习知识点。二轮复习：分块复习，在一轮复习的基础上，将知识分块整理复习。重点部分是数与代数及空间与图形的复习。将常见题型归纳整理，总结解题方法，进一步巩固复习。三轮复习：以考代练，依托近几年的调研卷及期末考试卷，边考边练，分组练习，小组评比，互相帮扶，细化薄弱知识点，重点突破。3、 由于本班学生基础相对较差，针对学生的实际情况，我制定以下复习措施：（1） 重视基础知识，加强知识之间的联系。使学生在理解的基础上进行记忆。（2） 复习基础知识的同时，紧抓学生能力的培养。四则混合运算方面，既要提高学生的正确率，又要培养学生善于利用简便计算方法。利用上课十分钟，开展每日一练。（3） 应用题中着重训练学生的审题，分析数量关系，需求合理的解题方法，练讲结合，归纳总结。（4） 几何计算题，提升学生的空间想象力，观察生活中的实物，熟记公式的基础上进行练习。（5） 加强培优补差工作，对于学习能
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