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语文总复习之古诗赏析导学案一、酬乐天扬州初逢席上见赠1、默写全诗：2、分析本诗的情感变化：3、本诗的主题是：4、分析诗中哲理句的表达效果：二、赤壁 杜牧1、默写全诗：2、本诗的主题是：3、分析最后两句的寓意：三、过零丁洋 文天祥1、默写全诗：2、找出诗中有双关义的两个词并解释：3、赏析颔联的表达效果：4、诗句结尾表明诗人的心志是：四、水调歌头 苏轼（达观之人）1、默写全诗：2、“高处不胜寒”一句的本义和现代义各是：3、诗中哲理句的含义是：4、结尾两局的感情是：5、全诗的主题是：五、山坡羊 潼关怀古1、默写全曲：2、这首曲子的主题是：3、前三句的写作手法是：4、结尾点明主旨句的含义是：六、饮酒 陶渊明1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、赏析始终“见”字的表达作用：4、诗中的“真意”是指：5、诗中的设问句表现了诗人的心志是;6、诗中的第7、8两句写景的作用是：七、行路难 李白1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、开头两句的作用是：4、第5、6两句的写作手法及寓意是：5、赏析最后两句的表达效果：八、渔家傲 秋思 范仲淹1、默写全词：2、全词的主题是：3、全词的核心句是：4、长烟落日一句化用了唐诗原句是：5、开头写风景异，异在何处：6、结尾两句表现了诗人的情感是：九、江城子 密州出猎 苏轼1、默写全词：2、全词的主题是：3、上阙写 场面，下阙抒发词人 心志。4、词中用典的两句作用是：5、词中的人物形象是：十、破陈子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾1、默写全词：2、全词的主题是：3、词中“秋”字的表达作用是：4、“天下事”指：5、结句的情感是：6、本词为壮词，表现在：十一、观沧海1、默写全诗：2、全诗的主题是3、诗中虚写的句子表达效果是：十二、次北固山下1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、赏析诗中平、阔两字的作用是：4、诗中哲理句的含义是：十三、钱塘湖春行1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、诗中“争、啄”二字的表达作用是：十四、天净沙 秋思1、默写全曲：2、全曲的主题是3、开头写景的特色是：4、试与刘禹锡的秋词做比较异同：十五、望岳1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、诗中“钟、割”二字的表达作用是：4、统领全诗的字是： 理由是：5、结尾两句表现了诗人的心志是：你还能联想到类似的诗句是：十六、春望1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、开头写景的两句作用是：4、颔联的表达效果是;5、尾联细节描写作用是：十七、使至塞上1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、颔联的喻意是：4、赏析颈联的表达效果：十八、茅屋为秋风所破歌1、默写诗最后一段：2、全诗的主题是：3、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句表现了诗人的 胸怀是：十九、关雎1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、全诗的写作手法是：二十、蒹葭1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、试赏析诗中的“美”：二十一、已亥杂诗1、默写全诗：2、全诗的主题是：3、赏析诗歌最后两句表达效果：4、你还能联想到其他类似的诗句吗：二十二、白雪歌
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