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文档简介

第八章 一元一次不等式复习教学目标1.通过对基础知识的复习,让学生加深对一元一次不等式及其解的认识;2.通过对复习题A、B的训练,使学生能熟练地掌握怎样解一元一次不等式和一元一次不等式组和一元一次不等式及不等式组的简单应用;3.通过对复习题C的训练,加强学生对一元一次不等式及不等式组的应用的熟练掌握。重点1. 不等式及其解集的概念。2一元一次不等式的解法和一元一次不等式组的解法。3利用一元一次不等式和一元一次不等式组解决简单的实际问题。难点1. 熟练应用一元一次不等式和不等式组解决问题。2用数形结合的方法找到不等式组的解集。教学突破在本节教学中,先总结本章所学的主要内容,给学生总结出知识结构,以帮助学生了解和掌握本章的内容。另外,本节是复习性质的课时,所以应多结合例题,从题目出发让学生在分析问题和解决问题的过程中培养解决问题的能力,所以在讲解过程中多用引导的方式,并能给学生留出自己动手、动脑的时间和机会,让他们在自己的实践中掌握所学的知识,从中总结出自己的学习方法。教学步骤一、 知识回顾1复习回顾不等式、一元一次不等式(组)及其解集的概念和解法,提示学生不必死记硬背,可以通过举例说明。 2总结学生的发言,并将本章的内容作一次总结,指出本章重难点,鼓励学生作出知识结构图。 3出示规范的知识结构图,指出本章的基础在于不等式性质的应用。二、 典型例题1、1、下列各式中,是一元一次不等式的是( )A、x+y0 B、-50 D、2、3、已知不等式3x+422x+1,化简|x2|+|x3|的结果为_ _ .4、满足不等式2-x的最小正整数解是_ 5、求不等式 的非正整数解 6、7、已知关于x,y的方程组 x+y=m+2 4x+5y=6m+3的解x,y都是正数,求m的取值范围。8、9、2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预订。下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用8000元预订10张下表中比赛项目的门票。比赛项目票价(元/场)男篮1000足球800乒乓球500(1)若全部资金用来预订男篮门票和乒乓球门票,问他可以订男篮门票和乒乓球门票各多少张?(2)若在现有资金8000元允许的范围内和总票数不变的前提下,他想预订下表中三种球类门票,其中男篮门票

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